과학은 양날의 검이다. 인류에게 이익이 될 수는 있지만 사회에는 해를 끼칠 뿐이다. 1995년 이후 인터넷의 역할은 점점 더 중요해졌고, 그 장점과 단점도 무시할 수 없습니다.
기존의 교육 모델에 영향을 미치고 교육 현대화 과정을 촉진한 인터넷 기술의 발달로 인해, 이는 되돌릴 수 없는 역사적 추세입니다. 작년에 시당위원회, 시정부 및 관련 부문에서는 우리 시 초중등학교의 정보기술교육을 매우 중시하고 만족스러운 결과를 얻었습니다. 중등 학교가 설립되었으며, 200개의 캠퍼스가 건설되었습니다. 컴퓨터실이 중학교의 필수 과정으로 지정되었습니다. 그런데 선진국의 일부 중학교가 중국 인민대학 부속 고등학교만큼 투자가 많은 학교가 있을까? 더욱이 우리는 대규모 교육을 제공하기에는 너무 가난하고 일부 학교는 기초가 취약하다는 꼬리표를 이제 막 벗어났습니다. 사람들은 혁신, 확장, 완벽함을 추구합니다. 유사한 정보 구축이 성급하게 진행되고 맹목적으로 개발된다면 전문가와 교육 자원이 부족하고 정보 구축은 제한된 자금으로만 사용될 수 없습니다. 최첨단에서는 교육 자원이 낭비되고 정상적인 교육 패턴이 중단됩니다.
온라인 교육만으로는 교육 현대화와 교육의 질 문제를 해결할 수 없습니다. 디지털 학교가 맹목적으로 발전한다면 학생들은 학교에 전자책을 가져오고 수업을 위해 노트북을 열게 될 것입니다. 풍부한 교육용 소프트웨어 자원이 없으면 흥미를 유발하지 않는 문제 은행만 탐색할 수 있을 뿐이고 학생들은 게임을 할 수밖에 없게 될 것입니다. 이는 컴퓨터 남용을 초래하고 온라인 교육의 부정적인 기능을 초래합니다. 실용적인 결과에만 집중하고 새로운 기술을 사용하여 최고의 교육을 달성하는 것이 핵심입니다. 현재 원격교육은 갈 길이 멀다. 원격교육에 대한 과학적 연구를 강화하고, 다양성과 실용성에 힘쓰며, 시간과 공간의 자유, 무제한 공유 등 원격교육의 장점을 진정으로 발전시켜야 한다. 리소스가 부족하고 협업이 용이합니다.
복제기술 발전의 장점과 단점
올해 4월 24일 통지의과대학 청년동맹위원회와 통지의과대학 학생연맹은 대학생들을 대상으로 토론회를 개최했다. 복제 기술 발전의 찬반양론을 둘러싸고 열띤 논쟁이 벌어지고 있다. 복제 문제가 사람들의 관심과 사고를 불러일으킨 것 같습니다.
클론(Clone)은 무성생식을 의미하는 클론(Clone)의 음역이며, 클로닝 기술은 무성생식 기술이다. 자연계에는 많은 식물이 타고난 복제 본능을 가지고 있습니다. 과학자들은 식물과 동물 복제 기술의 고유 법칙을 이해하고 숙달한 기초 위에서 식물과 동물에 대한 복제 연구를 진행하여 세계적으로 유명한 연구 성과를 거두었습니다.
복제 기술은 인류 과학 기술의 중요한 발전이며 획기적인 의미를 갖습니다. 복제 기술을 적용하면 다음과 같은 이점이 있습니다. 첫째, 복제와 같은 생명공학을 사용하여 작물의 유전자형을 변화시키고 내병성, 내충성, 내염성 및 내염성 특성을 지닌 신품종을 다수 생산함으로써 내병성이 크게 향상됩니다. 작물 수확량 증가. 두 번째는 육질이 좋은 소, 양, 돼지 등 고품질의 가축을 많이 사육하는 것이며, 우유 생산량이 많고 인체에 필요한 영양분이 풍부한 일부 젖소도 사육할 수 있습니다. 세 번째는 의료에 중대한 영향을 미치는 것입니다. 예를 들어, 질병을 유발하는 유전자를 명확히 하고 질병의 치료를 위한 약물 단백질이 포함된 형질전환 양을 제안하기 위해 분자 복제 기술을 사용합니다. 혈우병 환자의 식이요법 요구를 더 잘 충족할 수 있습니다. 장기 이식을 위한 더 넓은 소스를 찾고, 인간 장기 조직 및 면역 체계 유전자를 동물에 도입하고, 필요한 인간 장기를 성장시켜 면역 거부를 줄이고 이식 성공률을 높일 수 있습니다. . 넷째는 환경과 멸종위기에 처한 동식물을 보호하기 위해 복제기술을 활용하여 종을 번식시키는 것이다. 다섯째, 의학 연구에 더욱 적합한 동물을 제공하고 실험의 정확성과 안전성을 크게 향상시키는 것입니다. 등.
일부 학자들은 복제 기술이 개별 유기체의 고유성을 근본적으로 파괴하고 생태계에 예상치 못한 영향을 미칠 수 있다는 점을 우려하고 있습니다. 복제 기술, 특히 인간 복제의 부정적인 영향은 매우 어려운 사회적, 윤리적 문제를 야기할 것이며, 이는 학계에서 광범위한 관심을 받고 유용하게 논의되어 왔습니다. 기술적 가능성은 가치 정당화와 동일하지 않습니다. 과학자들이 복제기술을 연구할 때 기술적 가능성에만 집중하고 그 가치의 정당성을 무시하거나 고려하지 않는다면, 복제기술은 인류에게 득보다 실이 많을 뿐만 아니라 재앙이 될 수도 있다.
도덕적 가치의 관점에서 볼 때 인간 복제는 다음과 같은 측면을 갖는다. 첫째, 사회윤리적 관점에서 볼 때 인간 복제는 인간 발달에 과도한 개입이며 인간의 자연적 구성과 구성에 영향을 미칠 수 있다. 인종이 자연스럽게 발전합니다.
둘째, 가족 윤리의 관점에서 볼 때, 가족 다원화 경향을 강화하고 정상적인 인간 질서를 파괴하며 사람들의 친족 관계를 변화시키고 기본적인 소속감을 상실하게 됩니다. 셋째, 성윤리의 관점에서 볼 때, 성에 기초한 자연적인 재생산 방식을 완전히 바꾸어 인구의 세대와 성별을 분리하고 인간의 감정을 파괴한다. 넷째, 생명윤리의 관점에서 볼 때 인간의 고유한 유전자를 소유할 권리를 파괴하고, 인류의 퇴보를 초래할 수 있으며, 삶과 죽음에 대한 정상적인 개념을 뒤흔들 수도 있다.
일부 학자들은 복제 기술이 가져올 수 있는 부정적인 결과에 대해 더 넓은 관점에서 비판적으로 반성하기도 했습니다. 이는 위에서 언급한 도덕적 측면 외에도 다음과 같은 측면에서도 반영됩니다. 첫째, 생태학적 수준, 복제 유전자. 기술로 인한 복제는 유전적 다양성의 유지를 위협할 것입니다. 유기체의 진화는 복잡성에서 단순함으로 역전되는 과정을 거치게 되며, 이는 유기체의 생존에 극도로 해를 끼칩니다. 둘째, 문화적 수준에서 인간 복제는 자연 번식을 대체하고 부정하며 생물학적 진화의 자율성을 파괴하며 일반적으로 부자연스럽습니다. 이는 자연과 인간의 합일을 옹호하고 자연으로의 회귀를 주장하는 최근의 기본문화사조에 어긋난다. 세 번째는 철학적 차원이다. 복제 기술을 통해 인간의 자기 복제와 자기 재생산이 실현되면 인간의 몸과 마음의 관계에 혼란이 생길 수 있다. 인간의 반복 불가능하고 대체 불가능한 인격 조항은 대량 번식으로 인해 고유성을 상실했으며, 자아와 개인의 특성에 대한 자연적 기초와 생물학적 전제를 상실했습니다.
신기술이 사람들의 생각과 충돌할 때 생명윤리 문제는 과학기술과 인간의 존엄성을 모두 존중하고 갈등을 해결할 수 있는 시간을 허용하는 합리적인 태도로 다루어야 한다. 인류 역사의 발전은 사회의 진보와 발전에 따라 윤리적, 도덕적 기준도 진화할 것이며, 미래 사회에서는 인간의 무성 생식이 직면하는 사회적, 윤리적 장애가 해결될 것임을 보여줍니다.
과학은 양날의 검이다
17세기 과학기술의 급속한 발전 이후 과학은 그 이점을 충분히 발휘했을 뿐만 아니라 점차 사회에 미치는 영향을 드러냈다.
과학은 객관적인 법칙을 탐구하는 인간의 활동이다. 이 정의는 법칙의 객관성을 암시할 뿐만 아니라 과학도 인간의 활동, 특히 과학과 같은 창의적 사고임을 설명한다. 기술과 마찬가지로 더 이상 자발적인 행동이 아니며, 인간의 목적을 구체화하고 주관적인 경향이 강합니다. 객관적인 법칙 자체는 가치 중립적입니다.
사람들에게 해를 끼칠 수도 있습니다. 인간의 삶을 최적화할 수도 있고 인간의 삶을 파괴할 수도 있는 전기와 같은 것. 과학 활동이 실용적인 목적을 가질 때, 객관적인 법칙의 기능을 이용하고 촉진할 수도 있고, 회피하고 약화시킬 수도 있으며, 또한 인류를 이롭게 하는 측면도 있습니다. 인간에게 해를 끼치는 객관적인 법칙을 촉진하거나 회피하거나 약화시키는 기능. 자신에게 이익이 되는 것과 다른 사람에게 해를 끼치는 것이 종종 동일한 과정이기 때문에 이 두 가지 측면의 목표는 종종 일치합니다. 예를 들어 과학은 인류를 이롭게 할 목적으로 비료와 살충제를 발명했지만
비료와 살충제는 음식, 야채, 과일을 만듭니다. , 심지어 사료, 고기, 달걀도 특정 독소에 오염되어 인간의 건강을 위협하게 됩니다. 과학기술의 양날의 칼 기능은 객관적인 의미에서 불가피하기 때문에 과학기술 활동은 그 부정적인 영향을 피하고 억제하려고 노력할 수밖에 없습니다. , 그리고 그것을 완전히 없애는 것은 불가능합니다. 인간은 서로 다른 계급, 계층, 집단, 국가, 민족 등 서로 다른 이익 집단으로 나누어져 있으며, 근본적으로 그것을 보호하고 싸우려고 노력하고 있습니다. 따라서 인류 역사는 이러한 현상으로 가득 차 있습니다. 즉, 일부 이익 집단은 때때로 과학 기술 성과의 기능을 의도적으로 사용하여 인류에게 해를 끼치고 과학자에게 총과 대포를 만들도록 지시하거나 조직합니다. 사람을 죽이고 사람을 독살하는 약물을 발명하는 것은 이러한 목적의 결과입니다.
과학계는 정부와 과학자 모두에게 과학 윤리에 대한 강력한 목소리를 내고 있습니다. 우리는 인류의 생존과 지속가능한 발전을 책임지는 국가입니다.
인류에게 해를 끼치는 과학 기술 성과를 중단해야 한다고 생각합니다. 과학, 특히 기술 윤리 교육을 지속적으로 강화하는 것 외에도 다음 두 가지 측면에서 노력해야 합니다. 과거 과학은 자연에 대한 호기심이든 목적을 지닌 의식적 인식이든 상관없이 모두 기술에 영감을 주고 인도하는 방향으로 진행되어 기술이 '무엇을 할 수 있는지'를 결정하도록 돕습니다. 기술은 본질적으로 양날의 검 기능이기 때문에 과학이 기술에 영감을 주고 이끌어 줄수록 기술의 공범자이자 선구자가 될 것입니다. '기술이 할 수 있는 것'이라는 주제가 기술 표준화로 바뀌고, '할 수 없는 것'이라는 주제가 기술 지도 기능에서 규범적 기능으로 바뀌는 것이다. 둘째, 국제 조정 기구인 유엔도 이에 맞춰야 한다. 인류의 생존과 지속가능한 발전을 위태롭게 할 수 있는 과학기술적 성과를 엄격히 조사하고 제한하는 권위 있는 국제협약을 제정해야 과학기술이 사회에 미치는 부정적인 영향을 효과적으로 통제하고 무기로 전환할 수 있습니다. 인류의 이익