법률 분석:
정책적으로 볼 때, 외성 일반 선발생은 분명히 가능할 것이다. 일반적인 선임생 시험은 모두 호적을 제한하지 않는다. 선발생 시험은 다른 성을 시험할 수 있다. 절대다수의 성은 선발생을 모집할 때 호적을 제한하지 않기 때문에 졸업할 때 해당 성의 모집 조건만 충족하면 이 성의 선발생에 응시할 수 있다.
다만 각 성 선임생의 모집 범위에 약간의 차이가 있을 수 있기 때문에 구체적으로 시험을 볼 수 있는 것은 각 성의 선임생 모집 공고를 봐야 하지만, 한 성의 선임생 시험 조건만 충족하면 대부분의 성의 선임생 응시 조건을 충족시킬 수 있다.
< P > 는 이전 자녀와 유입지 학생 진학시험 업무를 총괄적으로 진행한다. 현지에서 진학시험 조건에 부합하는 이동 자녀의 순유입량이 큰 성에 대해 교육부 발전개혁위는 고교 모집 계획을 적절히 늘리는 등의 조치를 취해 현지 수능 합격률이 현지 수능에 부합하지 않도록 보장했다. 유입지에서 진학시험 조건에 맞지 않는 전입자녀, 유출지와 유입지에 적극적으로 협조해 정책 연계를 잘 하고 수험생이 유출지로 돌아가 진학시험을 볼 수 있도록 해야 한다. 유출지와 유입지 협상을 거쳐 조건부 유입지는 차용 서비스를 제공할 수 있다. 각지에서 수험생 응시자격에 대한 심사를 강화하고, 자녀 진학시험 정책을 엄격하게 규범화하고 투명하게 시행해' 수능 이민' 을 방지해야 한다.
조직 리더십 및 조정 협력 강화. 각 지역, 각 관련 부처는 이전 자녀의 진학시험 업무에 대한 조직 지도력을 강화하고, 책임 분담을 명확히 하고, 긴밀히 협조하여 일제히 * * 각지의 학생 모집 시험 위원회는 자녀 진학시험 업무를 총괄적으로 잘 해야 하며, 교육부는 해당 부서와 함께 자녀 진학시험 수에 따라 합리적으로 자원을 배치해 학생 모집 계획 편성, 수험생 지원 조직, 시험 실시, 학생 모집 등을 잘 해야 한다. 발전 개혁 부문은 성무원의 자녀 교육을 현지 경제사회 발전 계획에 포함시켜야 한다. 공안부는 유동인구에 대한 서비스 관리를 강화하고, 성무원과 그 이주 자녀의 거주 등에 관한 정보를 제때에 제공해야 한다. 인적자원 사회보장부는 제때에 성무원의 취업과 사회 보장 정보를 제공해야 한다. 각 지역, 각 관련 부서는 제때에 해결 업무에서 발생하는 새로운 상황과 새로운 문제를 연구하고, 성공 경험을 진지하게 총결하고 보급해야 한다. 다양한 형식을 취해 자녀 진학시험 정책에 대한 홍보 해석을 강화하고 여론지도 작업을 잘 해 좋은 분위기를 조성해야 한다.
법적 근거:
중화인민공화국 * * * 및 국가공무원법
제 16 조 국가는 공무원 직위 분류 제도를 시행한다.
공무원 직위 범주는 공무원 직위의 성격, 특성 및 관리 요구에 따라 종합 관리류, 전문기술류, 행정법 집행류 등으로 나뉜다. 본법에 따르면 직위의 특수성이 있어 별도로 관리해야 하는 경우 다른 직위 범주를 증설할 수 있다. 각 직책 범주의 적용 범위는 국가가 별도로 규정하고 있다.
제 17 조 국가는 공무원 직급과 직급병렬제도를 실시하여 공무원 직급 범주 및 직책에 따라 공무원 지도직, 직급서열을 설정하였다.
제 18 조 공무원 지도직은 헌법, 관련 법률 및 기관 사양에 따라 설정됩니다.
지도직 수준은 국가급 정규직, 국가급 부직, 성부급 부직, 청급 본직, 청급 부직, 현처급 본직, 현처급 부직, 현처급 부직, 향과급 본직, 향과급 부직으로 나뉜다.