짧은 개인 업무 요약
1 년 동안 리더십의 세심한 배려 아래 동료들의 도움으로 자신의 노력을 통해 모든 면에서 어느 정도 진전을 이뤘다 이제 사상과 작업 상황을 간략하게 총결산하다.
하나, 지속적으로 학습을 강화하고, 자질이 더욱 향상되었다.
좋은 정치적, 업무적 자질을 갖추는 것은 본업을 잘 하기 위한 전제조건이자 필수조건이다. 1 년 동안, 시종 학습을 중요한 위치에 두고, 자신의 종합적인 자질을 높이기 위해 노력하였다. 첫째, 덩샤오핑 이론,' _ _ _ _' 중요한 사상과 _ _ 대보고서, _ _ 회 xx 전회 결정 등의 장을 중점적으로 배웠다. 둘째, 업무 부서와 관련된 농업 정책, 규정, 조례 등을 배웠다. 셋째, 지도하에 기층 조사를 할 때 실제 학습에 주의를 기울여야 한다. 풀뿌리에 들어가기 전에 인터넷이나 기타 채널에서 정보를 수집하고, 조사 문제에 대한 사전 이해를 쟁취하며, 조사 중에 문제에 대한 인식이 더욱 깊어지는 데 도움이 된다. 지도자 조사 중의 연설에 대해 항상 주의 깊게 경청하고, 양분을 섭취하며, 수확이 상당히 풍부하다. 넷째, 가능한 한 주변 이론 수준이 높고 업무 능력이 강한 동지로부터 배우고, 자신을 풍요롭게 하고, 자신을 풍요롭게 하고, 자신을 향상시키려고 노력한다. 나는 또한 기관이 조직한 각종 정치 학습 활동에 적극적으로 참여하여 실천을 통해 이론 수준과 사상 정치적 자질을 효과적으로 높였다.
둘째, 최선을 다해 자신의 업무 책임을 잘 수행했다.
첫째, 기관의 통일된 안배와 지도자의 지시에 따라 지도력의 활동을 잘 조율하고 안배하는 것이다. 지도자가 참가하는 모든 공무 활동은 모두 기록을 잘 작성하는데, 1 년 동안 거의 착오가 없었다. 둘째, 지도자가 열람한 문건 자료의 접수, 철수 작업, 지도자의 인민편지에 대한 지시를 잘 처리했다. 매번 서류의 도착과 행방을 모두 등록하는데, 1 년 동안 아무런 착오도 없었다. 셋째, 가능한 한 지도자가 주목하는' 삼농' 문제의 열과 어려운 문제에 근거하여 관련 정보와 자료를 수집하여 지도자가 참고할 수 있도록 하는 것이다. 넷째, 자각적으로 복종하는가? 사무실의 지도자, 주동적으로 업무를 연계하여, 맡긴 임무를 비교적 잘 완수하였다.
셋째, 각 규정을 자각적으로 준수하고 나쁜 풍조의 침식을 자각하다.
< P > "시급 지도자 동지 비서 관리 강화에 대한 시의회의 의견" 을 진지하게 연구하고, 업무 중 이에 따라 서비스 의식을 강화하고, 정치적 확고함, 겸손, 신중함, 원칙 파악, 신중한 친구, 규율 준수, 청렴성 자율을 달성했다. 기관의 각종 규칙과 제도를 엄격히 준수하며, 평상시 생활에서 동지를 단결하여, 1 년 동안 규율을 위반하지 않고, 지도자의 이미지에 대한 먹칠을 하지 않았다.
1 년 동안 어느 정도의 성과를 거두었지만, 여전히 약간의 문제와 결함이 있다. 첫째, 직장에서 자발적으로 지도자에게 지시를 보고한 것이 많고, 지도자를 위해 주의를 기울이는 방법이 적다는 것이다. 둘째, 연구가 부족하고, 어떤 상황은 충분히 세밀하지 않고, 실속이 부족하고, 충분하지 않고, 자료를 충분히 파악하지 못하고, 일을 수동적으로 한다. 셋째, 일부 업무 관계를 다룰 때는 아직 손이 닿지 않는다. 새해에는 책임감과 사명감을 더욱 강화하고, 자신의 건설을 절실히 강화하고, 자신의 자질을 향상시키고, 업무 요구에 더 잘 적응해야 한다.
두 편의 짧은 개인 업무 요약
생활이 정말 빠르게 진행되어 눈 깜짝할 사이에 한 학기가 곧 지나갈 것이다. 학교 지도자들과 동료들의 도움으로 나는 이번 학기의 일을 순조롭게 마쳤다. 이번 학기를 돌이켜 보면 바쁘고 충실하며 총결하고 반성할 만한 곳이 많다. 지금 이번 학기의 일을 요약하여 향상을 촉진하다.
첫째, 학습을 강화하고 사상 업무 자질을 지속적으로 높이다.
"학문은 끝이 없고 교육은 끝이 없다" 며 끊임없이 충전해야 교육의 청춘과 활력을 유지할 수 있다. 그래서, 나는 항상 적극적으로 공부했다. 이번 학기에 제 8 차 교육과정 개혁과 결합해 확립된 학습의 중점은 새로운 교과 과정 기준 및 관련 이론이다. 한 학기 동안, 나는 학교에서 조직한 새로운 교과 과정 훈련 및 각종 학습 강의에 열심히 참가했다.
또한 서적, 인터넷을 이용하여 미술의 새로운 교과 과정 기준, 예술교육의 새로운 교과 과정 기준, 관련 문장 (예:' 교육의 변화와 교사 역할의 전환',' 교사가 새로운 커리큘럼과 어떻게 동행할 것인가' 등) 도 열심히 공부했다. 새로운 교과 과정 기준을 학습함으로써 스스로 선진적인 교학 이념을 세우게 하고, 앞으로의 교학 노력의 방향도 명확하게 하였다. 사회가 발전하면서 지식의 쇄신은 나에게 끊임없이 공부하라고 재촉했다. 평상시에는 기술 훈련, 외출 수업, 개강 등을 통해 교육 교육 방면에서 끊임없이 발전할 수 있는 기회가 있다. 이러한 학습 활동을 통해 끊임없이 자신을 풍요롭게 하고, 자신의 지식과 식견을 풍요롭게 하며, 자신의 더 나은 교육 실천을 위해 준비를 마쳤다.
둘째, 혁신을 추구하고, 교육, 교육 및 연구 업무를 진지하게 수행하는 것이 우리 교사 업무의 최우선 과제입니다. 이번 학기에, 나는 배운 새로운 교과 과정 이념을 교실 교육 실습에 적용하여 "새롭고 오래된 교재로 새로운 이념을 실천하기 위해 노력한다." " 나의 미술 교육을 더욱 특색있게 하고, 독특한 풍격의 교학 모델을 형성하여, 자질교육의 요구를 더 잘 반영하고, 미술 교육의 질을 향상시키려고 노력하다.
저는 4 학년 미술수업과 1 학년 3 반 서예수업을 가르칩니다. * * * 계 19 교시, 또 4 교시 미술선택과목이 있어서 수업량이 비교적 많습니다. 일상 교육에서, 나는 교실 수업' 다섯 가지 진지함' 을 착실하게 잘 해나가야 한다고 주장한다. 수업 전에 충분히 준비하고, 교안을 세심하게 설계하고, 각 반의 실제를 결합하여, 각 수업을 융통성 있게 잘하며, 가능한 한 당 내용을 당당하게 완성하고, 수업 후에 학생들의 숙제를 꼼꼼히 수정하며, 다른 유형의 수업, 학년마다 다른 수정 방법을 채택하여 학생들이 미술에 더 흥미를 갖게 하고, 동시에 학생의 미술 수준을 높인다. 또한 수업 후 득실에 따라 교후감, 교육반성을 제때 쓰고, 짧은 몇 마디에서 긴 편까지 다양한 것을 기록하며, 앞으로의 교수를 위한 경험을 쌓는 것을 목표로 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 동시에, 나는 담임 선생님과 적극적으로 소통하고, 학생을 이해하고, 교법을 개선하고, 학법을 돌파한다. 낡은 교재의 내용이 낡고 단일하며 학생의 실제 문제에서 벗어나 학교 기반 과정의 개발과 디자인을 적극적으로 진행하고' 신기한 신발 (디자인 발명 수업)',' 내 의자 (스케치 수업)',' 신기한 의자 (디자인 수업)',' 아름다운 커튼' 을 설계했다
< P > 제가 담당하는 미술선택과목의 강의에 대해 체계적이고 단계적인 결합의 원칙을 채택하여 시간, 장소, 내용을 정하여 각 수업마다 학생들에게 수확을 줄 수 있도록 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 결론적으로, 교실 수업이든 선택과목이든, 나는 학생의 능력을 키우고, 학생의 자질을 높이는 것을 목표로 미술 교육이 학생의 성장과 발전에 더 큰 역할을 하도록 노력한다.
< P > 3, 노고를 마다하지 않고 학교의 다른 업무 완료
이번 학기 우리 학교는 비교적 큰 문예 공연 행사,' 영어 주간 활동',' 대형' 영어극' 공연,' 소학부 사제 수제 발명 전시회' 를 펼쳤다. 동시에 많은 홍보 포스터, 전시 쇼윈도, 각 과의 코스웨어 제작 등의 임무도 있다. 그중에는 많은 미술 홍보 업무뿐만 아니라 우리가 작품 창작에 적극적으로 참여해야 하는 것도 있다. 학교가 배정한 모든 임무에 대해, 나는 나의 열정으로 그것을 완성할 수 있다. 기본적으로' 노고를 마다하지 않고, 양질의 고효율' 을 할 수 있다.
넷째, 반성을 강화하고, 제때에 교학의 득실을 총결하다.
이번 학년도에 온 일을 반성하며 성적을 기뻐하면서 자신의 업무 부족도 생각하고 있다.
부족한 점은 다음과 같습니다.
1, 미술의 새로운 교과 과정 표준에 대한 학습이 아직 충분히 깊지 않고, 새로운 교과 과정의 실천에서 아직 충분히 생각하지 못하고, 일부 교수 아이디어와 문제를 제때에 기록하여 반성할 수 없습니다.
< P > < P > 2, 과학연구 방면은 이번 학년도에 학습 역량을 강화하고, 과학연구 방면에 관한 이론 서적을 열심히 연구했지만, 교학 실천에서의 응용은 아직 미흡하고, 연구는 충분히 세심하지 못하여, 자신의 마음속의 목표를 달성하지 못했다.3, 미술교학 중 특색 있고 창의적인 것이 부족해 미술선택과목에' 아동수묵화' 관심팀을 개설하고 싶었는데 여러 가지 이유로 이뤄지지 못했으니 앞으로 미술교육의 특색을 찾아내 석암공학미술교육의 신천지를 개척하는데 기여할 수 있도록 노력해야 한다.
다른 직업들도 더 잘하기 위해 노력해야 하고, 앞으로의 일은 더욱 성실해야 한다.
< P > < P > < P > 본업을 간략하게 요약하고, 새로운 교육 이론을 열심히 공부하고, 다양한 지식을 광범위하게 섭렵하며, 비교적 완전한 지식 구조를 형성하고, 학생을 엄격히 요구하고, 학생을 존중하고, 교육 민주주의를 발양하며, 학생이 얻은 것을 배우게 하고, 끊임없이 향상한다
첫째, 정치적 사상 측면:
새로운 교육 이론을 열심히 공부하고 교육 이념을 제때에 갱신하다. 학교 기반 교육에 적극적으로 참여하고 대량의 정치 노트와 이론 노트를 만들었다.
새로운 교육 형식은 우리가 교실에서 반복적으로 강의하는 것을 허용하지 않으며, 우리는 교육의 발전에 적응할 수 있도록 선진적인 교육 관념을 가져야 한다. 그래서 저는 집단 정치 이론 학습뿐만 아니라 책에서 영양을 섭취하고 새로운 상황에서 어떻게 좋은 교사가 될 수 있는지를 주의 깊게 연구하고 있습니다.
둘째, 교육 교육 분야:
교육의 질을 향상시키기 위해서는 좋은 수업이 관건이다. 좋은 수업을 위해, 나는 다음과 같은 일을 했다:
1, 수업 전 준비: 수업 준비.
2, 교재를 열심히 연구하고, 교재의 기본 사상, 기본 개념, 말마다, 글자마다 똑똑히 알고, 교재의 구조, 중점, 난점, 지식의 논리를 파악하고, 자유롭게 사용할 수 있으며, 어떤 자료를 보충해야 하는지, 어떻게 잘 가르칠 수 있는지 알 수 있다.
3, 학생들의 기존 지식 기술의 품질, 관심, 필요, 방법, 습관, 새로운 지식을 배우는 데 어떤 어려움이 있을 수 있는지 이해하고 적절한 예방 조치를 취한다.
4, 교수법을 고려하고, 이미 습득한 교재를 학생들에게 전수하는 방법, 교재 구성 방법, 각 수업의 활동 준비 방법 등을 해결한다.
5, 수업 상황. 교실 수업을 잘 조직하고, 모든 학생들을 주시하고, 정보 피드백에 주의를 기울이고, 학생들의 의도적인 주의를 동원하여 상대적 안정성을 유지하게 하는 동시에, 학생들의 감정을 자극하여 즐거운 심경을 조성하고, 좋은 교실 분위기를 조성하고, 교실 언어를 간결하게 하고, 이전에 중복한 결점을 극복하고, 수업 질문은 전체 학생을 대상으로 하며, 학생들의 수학 학습에 대한 흥미를 불러일으키고, 수업시간에 주의를 기울여야 한다
6, 교육의 질을 향상시키기 위해서는 방과후 과외 업무도 잘해야 한다. 초등학생들은 움직이고, 재미있고, 자제력이 부족하여, 늘 공부에서 제때에 숙제를 끝내지 못하고, 어떤 학생은 숙제를 베끼며, 이런 문제에 대해서는 학생의 사상 교육을 잘 해야 한다. 그리고 이 일을 학생에 대한 학습지도에 습관이 되게 해야 한다. 칭찬부터 시작하여 모든 사람들은 다른 사람의 이해와 존중을 얻기를 갈망하기 때문에, 차생과 이야기할 때 그의 처지와 생각에 대해 깊은 이해와 존중을 나타내고, 학생들을 비판하기 전에 먼저 자신의 일의 부족함을 이야기한다.
7, 수업에 적극적으로 참여하고, 수업을 평가하고, 동료에게 교수법을 겸허하게 배우고, 대중의 장점을 널리 활용하고, 교육 수준을 높이다.
8, 학생을 사랑하고, 모든 학생을 동등하게 대하며, 모두 선생님의 관심을 느끼게 하고, 좋은 사제 관계가 학생들의 학습을 촉진시켰다.
3, 근무출석 방면:
저는 제 사업을 사랑합니다. 개인의 사적인 일로 업무 시간을 지체하지 않습니다. 그리고 효과적인 근무 시간을 적극 활용해 자신의 분내 일을 잘 한다.
이번 학년도 업무에서 나는 어느 정도 성적을 거두었다. 과외한 공상 과학 그림' 우주가든' 이 수광시 2 등상을 받았고, 우리 반 류샤오리는 시 고시 공연에서 이야기대왕 칭호를 받았고, 인터넷 자원 디자인을 위한 대본은 산둥 성 3 등상, 과외한 작문' 아름다운 선인장' 을 받았다 적자도 없고, 완벽한 사람도 없고, 가르치는 일에도 결점이 있을 수밖에 없다. 예를 들면, 교실 언어는 평평하고, 평상시 시험은 적고, 언어는 생동적이지 않다. 시험 성적이 불안정하다.
는 21 세기에 접어들면서 교사의 자질에 대한 사회의 요구가 더 높았고, 앞으로의 교육 및 교수 업무에서는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하고, 장점을 살리고, 단점을 바로잡고, 개척을 하고, 아름다운 내일을 위해 자신의 힘을 바칠 것이다.