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일반 대학생은 어떤 아르바이트를 해서 돈을 벌 수 있습니까?

일반 대학생들은 어떤 아르바이트를 해서 돈을 벌 수 있습니까?

일반 대학생은 등교 기간 동안 돈을 좀 벌려고 한다. 아직도 할 일이 많다. 가장 간단한 과외처럼 아르바이트를 해서 과외를 할 수 있다. 이것은 네가 배운 지식을 아이에게 가르치는 것이다. 저학년 학생들에게 보충 수업을 하다. 너의 학습 성적이 보충 수업을 할 수 있다면 보충 수업을 하면 좀 벌 수 있다. 응, 수업료 보충해. 학교에서 아르바이트를 할 수도 있고, 식당에서 청소를 돕고, 택배를 보내고, 등등 ... 조금만 노력하면 꼭 당신에게 맞는 아르바이트를 할 수 있을 겁니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)

1. 과외를 하는 것은 대학생 최고의 아르바이트라고 생각한다. 물론 과외를 하는 것은 모든 사람이 할 수 있는 것은 아니다. 과외를 하고 싶다면 이 방면에서 반드시 특기가 있어야 한다. 즉, 네가 이 방면에서 더 잘 배웠다는 뜻이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 너는 비로소 저학년 학생을 가르칠 수 있다. 그리고 너는 어느 정도 가르치는 방법이 있어야 한다. 정말로 아이들이 무언가를 배우고, 사물을 배울 수 있게 하다. (서양속담, 공부속담) 만약 네가 잘 배우지 못한다면 너도 아이를 잘 가르치지 못한다. 너는 좋은 학습 방법을 가지고 있다. 너의 지식을 저학년 학생에게 넘겨주면 아이가 향상될 수 있다면 아르바이트 보충 수업을 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 좋은 선택입니다. 대학생도 많다. 이 과외를 하러 가다. 이것을 통해 보충 수업료를 좀 벌다. 자신의 삶의 질을 높이기 위해서도 가정을 위해 공부하는 데 드는 비용의 부담을 덜어준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

2. 학교에서 아르바이트를 하는 것도 좋은 선택이다. 학교에서도 학생들에게 봉사하는 일이 많기 때문이다. 끈기가 있다면 공부할 시간이 있고 아르바이트를 할 수 있다면 학교는 분명히 이 방면의 제공을 할 수 있을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그렇게 큰 학교는 분명 이 방면의 인재가 필요해서 다른 사람을 위해 봉사할 것이다. 이것은 네가 학교와 소통할 것이다. 선생님과 소통하고 상담사와 소통하여 이 방면의 수요가 있는지 확인해 보세요. 네가 대학에 도착한 후에 네가 학업을 마치고 있다고 느낀다. 아르바이트를 할 시간이 있으면 학교 물류 부서와 연락을 취하고 학교 관련 부서와 소통하여 자신에게 적합한 것을 찾아라. 겸직하여 하다. 나는 이것이 문제없다고 생각한다.

3. 실제로 대학에는 아르바이트를 하고 자신이 좋아하는 직업을 구하는 등 많은 학생들이 자영업을 하고 있다. 어느 쪽 보도에서 말했는지 기억하세요? 한 학생이 바로 학교에서 택배역을 열었다. 그리고 수입은 그런대로 괜찮았지만 공부에는 영향을 주지 않고 대학원생을 한 번 시험했는데, 그 과정에서 자신이 이 택배소를 통해 많은 경제적 효과를 거뒀다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 스스로 학업에 성공하게 하다. 사업도 발전하였다. 이런 예도 많다. 어떤 보도는 많이 보도되지 않았지만, 이런 예는 확실히 너의 능력에 따라 너를 보는 것이다. 기회. 각 방면의 원인은 안에 있다. 만약 네가 이런 결심을 가지고 아르바이트를 한다면. 그럼. 반드시 성공할 것이다.

물론 대학생은 학업을 위주로 해야 하고, 자신의 학업을 마치는 기초 위에서 아르바이트를 해야 한다. 자신의 본업을 잘 해야 아르바이트를 할 수 있다. 학생의 본업은 공부는 반드시 자신의 학습을 잘 배워야 하고, 자신의 여가 시간을 이용하여 아르바이트를 하고, 하나는 자신을 연마하고, 자신을 단련할 수 있다는 것이다. 이모는 경제적 보상도 받을 수 있기 때문에 대학생이 이렇게 하는 것은 매우 옳다고 생각한다. 공부의 기초 위에서도 자신의 사회적 경험과 앞으로의 업무 경험을 단련했다. 확실히 좋은 선택이다.

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