최근 일부 동지들은 우리 성 농촌신용사의 2009 년 공개 채용 정책에 대해
1, 업무원 오리엔테이션 응시에 관한 요구 사항
업무원 오리엔테이션 응시 요구 사항을 세 가지로 구분했다
2, 채용 공고에서' 각 시 중심 도시 교차 지역 지원' 이란 창사 이외의 13 개 시 중심 도시가 위치한 도시 연합사 (농촌협력은행, 하동) 가 본 시 채용사무원을 대상으로 본시 주 각 현 (시 구) 에 호적을 신청할 수 있다는 뜻이다
3, 창사시 내 5 구 및 기타 시 중심 도시 이외의 현급 연합사는 본 현에서 직원 채용만을 대상으로 하며 호적은 본 현내로 제한된다.
둘째, 도심 도시가 속한 도시연합에 관한 질문은
각 도심 도시가 위치한 도시연합사 명단은 각각
창사: 우화, 부용, 천심
소양: 교외, 중심사
악양: 운계, 악양루, 군산
익양: 헤산, 지양
자치주: 길수장가계: 영정
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4. 현지 호적 심사에 관한 질문
수험생은 이날 면접 전에 입사 지원 소재지의 호적 증명서자료를 제공해야 한다. 이 호적 증명서는 본인, 배우자, 아버지, 어머니, 시아버지, 장모님, 시아버지, 시어머니 등이 될 수 있다
지방연합사 공청회
2009 년 4 월 18 일
1, 시험의 지도 사상
공무원 채용시험은 주로 응시자 쌍을 조사하는 것이다
2, 시험 과목 설정
(1) 이번 모집 직위는 종합관리류 (A), 전문기술류 (B), 행정법 집행류 (C) 의 세 가지 범주로 나뉜다.
(b) 시험에는 공개 * * * 과목 시험, 전문 과목 시험, 면접이 포함됩니다.
1, 공 * * * 과목시험은 행정직업능력시험과 신론 두 과목으로 모두 폐권시험 방식을 채택하고 있다. 행정직업능력시험시험은 모두 객관성 시험이며, 시험 시한은 120 분, 만점 100 점이다. 신론시험은 모두 주관성 시험이고, 시험 시한은 150 분, 만점 100 점이다.
2, 전문과목 시험은 모집 기관의 신고와 채용 직위의 필요에 따라 성 공무원 주관부의 승인을 받아 설정하고 모집 계획을 발표할 때 통일공고를 한다. 전공 과목 시험은 관련 규정에 따라 명제, 제권, 평가를 통일한다.
3, 면접 주요 시험 수험생이 필기시험에서 반영할 수 없는 기본적인 자질과 발전 잠재력은 일반적으로 전문성이 강한 내용은 다루지 않으며, 평가 내용과 평가 방법은 성 공무원 주관부에서 규정하고 있다.
(3) 응시자가 가지고 있는 시험 문구로는 검은색 글씨의 펜이나 사인펜, 2B 연필, 지우개 등 필수 문구가 있다. 응시자는 반드시 2B 연필로 지정된 위치에 수험증 번호를 기입해야 하며, 각각 2B 연필, 검은색 글씨의 만년필 또는 서명필로 필요에 따라 답안지 지정 위치에 답안을 작성 (쓰기) 해야 하며, 답안서나 기타 지정되지 않은 위치에 대한 답변은 일률적으로 무효이다.
(4) 이번 시험은 시험용 책을 지정하지 않으며, 어떤 기관에도 시험 지도 학원을 개최하거나 위탁하지 않는다.
3, 행정직업능력시험과목시험
(1) 이 과목은 당정기관 업무에 종사해야 할 기본이론에 대한 응시자의 숙달, 특히 이론지식분석과 문제 해결의 잠재력을 주로 시험한다.
(b) 본 과목 시험의 대략적인 범위와 내용은
1, 상식 판단이다. 응시자의 관련 지식 운용 능력을 주로 점검하다. 주로 정치, 경제, 법률, 관리, 인문, 사회, 과학 기술 등 방면의 내용을 포함하고 있으며, 각 문제는 상식성 문제를 둘러싸고 몇 가지 답안 (단일 선택과 불확정 선택) 을 열거하며, 응시자에게 정답을 선택하도록 요구한다.
2, 언어 이해 및 표현. 응시자의 언어 문자에 대한 정확한 이해, 종합 분석, 운용 및 표현 능력을 주로 고찰하다. 주어진 자료에 따라 주요 정보와 중요한 세부 사항을 선별하는 것을 포함합니다. 간섭 요인이 많은 경우 자료에 지정된 단어, 문의 정확한 의미를 정확하게 이해할 수 있습니다. 새로 조직된 문구가 독서 자료의 원래 의도와 일치하는지 판단하다. 문맥에 따라 독서 자료의 암시 적 정보를 합리적으로 추론한다. 작가의 태도, 의도, 경향, 목적 등을 판단하다. 그 시험 문제형은 일반적으로 한 단락이나 한 문장으로 구성되며, 응시자에게 정확하게 단어를 보내달라고 요구하며, 신청한 요구에 부합하는 답안을 선택한다.
3, 판단 추론. 응시자의 논리적 추리 판단 능력을 주로 고찰하다. 그 시험 문제형은 주로 그래픽 추리, 정의 판단, 유추 추리, 논리 판단 등이다. (1) 도형 추리. 각 질문마다 한 세트나 두 세트의 도형이 주어지며, 응시자는 대체 답안에서 가장 규칙적인 것을 선택하여 도형 배열의 법칙을 보여 줄 것을 요구한다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) (2) 판단 정의. 각 질문은 먼저 개념이 정확하고 의심할 여지가 없는 정의를 제시한 다음, 4 가지 상황을 각각 나열하여, 응시자가 정의에 따라 해당 정의에 가장 적합하거나 가장 맞지 않는 답을 선택하도록 요구한다. (3) 유추 추론. 각 질문은 후보자에게 대체 답안에서 논리적 관계에서 가장 가깝거나 비슷한 단어 한 쌍을 찾도록 요구하는 관련 단어 한 쌍을 제시한다. (4) 기계적 추론. 각 질문은 일상생활의 일부 문제를 둘러싸고 몇 가지 답을 제시하며, 응시자들이 물체의 공간관계, 물체의 기본 운동 법칙 등 물리적 현상과 기계운동의 이해와 판단력을 활용해 대체답에서 정확한 답을 선택하도록 요구한다. (5) 논리적 판단. 각 질문은 정확한 것으로 추정되는 진술을 하여 응시자에게 이 진술에 근거하여 가장 적절한 답안을 선택하도록 요구한다.
4, 수량 관계. 응시자의 수량 관계에 대한 이해, 계산, 판단 추리 능력을 주로 고찰하다. 그 시험 문제형은 주로 디지털 추리와 수학 연산이 있다. (1) 디지털 추리. 각 질문마다 한 항목이 누락된 수열을 제시하면 응시자는 이 수열의 숫자 사이의 관계를 자세히 살펴보고 네 가지 대체 답안 중에서 가장 적합하고 합리적인 하나를 선택하여 빈자리를 메워 원래 수열의 배열 법칙에 맞도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 희망명언) (2) 수학 연산. 각 질문에 산술식이나 수량관계를 표현하는 한 단락의 글이 주어지면 응시자가 결과 답안을 정확하게 계산해야 한다.
5, 데이터 분석. 응시자가 문자, 그래픽, 표의 세 가지 형식의 데이터성, 통계성 자료를 종합적으로 분석하고 추리하고 가공하는 능력을 주로 고찰한다. 각 질문에는 자료에 대한 1 ~ 5 개의 질문이 있으며, 응시자는 자료가 제공한 정보에 따라 분석, 비교, 계산을 하고 4 개의 대체 답안 중에서 문제의에 맞는 답을 선택해야 한다.
4, 신론 과목 시험
(1) 이 과목은 주로 응시자가 주어진 자료에 대한 분석, 요약, 정제, 가공을 통해 독해력, 종합 분석 능력, 실제 문제를 제기하고 해결하는 능력 및
(2) 신론 자료는 일반적으로 하나 또는 몇 가지 특정 사회 문제나 사회 현상을 다루며, 응시자가 자료에 반영된 주요 내용을 정확하게 이해하고, 문제의 모든 측면을 종합적으로 분석하고, 자료의 취지와 정신을 파악하는 데 자신의 관점, 사고 또는 해결책을 형성하고 제시하여 정확하고 유창하게 문자 형식을 사용할 수 있도록 요구한다.
(3) 본 과목 시험의 시험지 구조는 주로
1, 주의사항 제출, 수험생 답안지에 지도적 의견을 제시하는 세 부분으로 구성되어 있다.
2, 주어진 자료 세트, 신론 자료는 일반적으로 하나 이상의 특정 사회 문제나 사회 현상을 포함한다.
3, 신론 요구 사항, 즉 응시자에게 주어진 자료에 대한 독해력을 바탕으로 몇 가지 주제를 완성하도록 요구하는 것이다.