0-3 세 일찍 무엇을 가르치는가
0-3 세 일찍 무엇을 가르치는가, 아이가 3 살 때 인생의 첫 번째 결정적 시기였다 0-3 세 조기 교육 1
단계 1: 3-6 개월
이 단계의 아기는 세상에 신선함으로 가득 차 있다. 그들은 늘 작은 목덜미를 들어 눈과 귀로 듣기, 보기, 맛, 터치를 한다 그들은 포옹을 받고 만지는 것을 좋아하기 때문에, 이 단계는 어린이의 목 힘, 시각적 추적, 친자 애착을 구축하는 중요한 단계입니다.
2 단계: 6-9 개월
6 개월 된 아이들은 파충류 발전 단계에 있으며, 이미 약간의 잡기 동작을 간단히 할 수 있다. 이때 아이들은 장난감을 가지고 놀면서 자신의 작은 손의 그립능력을 향상시킬 수 있고, 또 소리가 나는 장난감도 있어 그들의 주의를 끌 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 장난감명언) 이 단계는 마침 아이의 잡기 능력, 촉각 감각과 주의력을 배양하는 것이다.
단계 3: 9-12 개월
이 단계의 아기들은 더 많은' 관찰' 과' 모방' 을 시작하며, 세상에 대한 상호 작용이 더욱 강해지고, 음악을 들으면 흔들림과 뛰기를 통해 자신의 행복을 표현하려 한다. 이 단계에서 그들은 이미 가족을 관찰하고 모방하기 시작했고, 가족의 선호도는 사실상 아기의 태도에 영향을 미쳤다. 지금은 아기의 양자 조화, 동작 모방, 사회적 참고의 발전기이다.
단계 4: 12-18 개월 (1 세 -1 세 반)
이때 아기의 동적 균형, 기능인지, 자의식 개발에 중점을 둔다.
단계 5: 18-24 개월 (1 세 반 -2 세)
이 단계의 아기는 범령의식을 갖기 시작했다 동시에, 그들은 아기의 섬세한 동작, 상징적 연상, 안전 임계값 개발의 관건인 더 높고 빠른 게임 동작에 도전하는 것을 즐긴다.
단계 6: 24-30 개월 (2 세 -2 세 반)
두 살짜리 아기가 이야기를 듣고, 노래를 부르고, 이해력을 높이기 시작하며, 더 복잡한 표현을 배우고, 관심을 받고
단계 7: 30-36 개월 (2 세 반 -3 세)
그들의 큰 움직임과 사고의 반응 속도는 눈에 띄게 향상되었으며, 동시에 그들의 내면의 자존감을 높였다. 그들은 숟가락으로 그림을 그리고 바나나를 전화로 사용하는 등 물품에 더 많은 기능을 부여한다. 이 단계에서는 아기의 반응 속도, 기능 연상, 운동 자존감을 중점적으로 발전시킨다.
는 0 ~ 3 세 때 유아뇌 발달의 중요한시기에 인격과 체격이 형성되는 중요한 시기는 유아기의 습관에서 비롯되며 0 ~ 6 세 아기를 위한 9 개 학습반을 마련했으며, 아기가 3 개월부터 단계적으로 수업을 하고, 어릴 때부터 아기의 뇌를 키워야 아기를 놓치지 않는다는 과학적 증거가 있다
0-3 세 조기 교육 2
1, 신체 동작 개발 및 감각 훈련
게임 등을 통해 아기의 신체 동작, 섬세한 동작, 시청각 접촉 냄새 등 다양한 감각을 더 잘 발전시켜 아기의 다양한 좋은 습관을 키울 수 있도록 준비한다
< P > 아기의 큰 운동과 섬세한 동작의 발육을 돕고 촉진한다. 예를 들면 아기가 엎드려서 고개를 들고, 몸을 돌리고, 기어오르고, 부좌하고, 부좌하고, 혼자 걷고, 계단을 오르고, 등반하는 것과 같다. 아기가 블록을 쌓고, 획도, 종이접기 등 섬세한 동작을 하도록 훈련시킨다.
2, 언어 사용 및 인지능력 배양
언어는 사람들과 소통하는 도구이자 사고의 도구이다. 우리는 아기의 언어 발전의 결정적 시기를 포착하고 아기의 언어능력을 키워야 한다. 아기가 자신을 정확하게 표현하고, 다른 사람과 소통하고, 다른 사람을 이해해야 한다
아이의 언어 능력을 배양하다. 예를 들면: 아기에게 음악을 들려주고, 아기와 대화를 나누면, 그는 어른의 목소리를 모방하고, 아기에게 동요를 읽어 주고, 이야기를 한다. 아기에게 눈, 귀, 코, 입과 같은 신체 부위를 알리도록 가르치십시오. 빨강, 노랑, 파랑, 녹색과 같은 색깔을 알아라. 크기, "앞" 과 "뒤" 를 구분합니다.
3, 자립, 자립의 생활능력과 습관의 양성
자립의 좋은 습관은 좋은 식습관, 수면 습관, 위생 습관, 자신을 돌보는 것, 자제 등의 습관을 가지고 있으며, 이러한 방면에서 아기의 올바른 행동을 강화하고 공고히 해야 한다.
이는 주로 아이의 수면, 식사, 대소변, 옷차림, 세면 방면의 배양을 말한다. 예를 들면: 아기를 키우면 스스로 잠을 잘 수 있고, 조용히 잠을 잘 수 있다. 식기를 올바르게 사용하고 스스로 식사하는 법을 배웁니다. 아기가 스스로 손을 씻고, 세수하고, 벗고, 옷을 입는 등 정시 크기를 키우면 그가 스스로 화장실에 가서 대소변을 해결할 수 있는 습관이 된다.
4, 탐구와 인식을 키우는 좋은 습관
인식 주변 세계는 아기의 중요한 학습 과제로, 과학의 조기 교육을 통해 아기의 집중력, 호기심, 지식욕, 자진적 사고 등 좋은 학습 습관을 길러 향후 각 단계의 인식과 학습을 준비한다 이 경우 많은 어머니의 인식과 관행도 편파적이다. 조교는 아기에게 문해, 산수, 문화 지식을 가르치는 것뿐만 아니라, 아기가 지식 정보를 얻는 좋은 습관을 길러야 한다.
조기 교육에서는 아기를 다양한 활동에 참여시킴으로써 아기를 부모와 함께, 다른 사람과 함께 일하거나 자기가 하는 활동을 통해 아기에게 올바른 일을 하는 방법을 가르쳐서 질서 있고 질서 있고 성실하며 사고와 창조, 인내, 끈기 등 좋은 일을 하는 습관을 길러준다.
5, 긍정적인 감정의 배양이 건전한 자아개념 형성
긍정적이고 유쾌한 감정은 아이의 심리적 정상적인 발육과 신체 건강한 발육을 위한 중요한 조건이다. 예를 들면: 아기가 자주 미소를 짓고, 아기에 대한 태도가 상냥해야 하며, 아기에게 재롱을 주는 등, 아기가 항상 유쾌한 감정 상태를 유지하도록 해야 한다.
아기가 태어난 지 얼마 되지 않아 자신과 타인, 자신, 주변 세계와의 분리와 연계를 배우기 시작했다. 2 살짜리 아기는 자아가 생기기 시작했고, 일찌감치 아기에게 자기와 다른 사람의 관계를 올바르게 처리하고 자신을 잘 처리하도록 가르쳐야 한다. 감정과 감정, 좋은 자아 개념 개발, 개성 개선.
6, 사람들과 어울리고, 사회에 적응하는 좋은 습관 육성
사람은 사회적 군거동물이다. 아기 성장의 초기 단계에서 우리는 사람들과 화목하게 지내는 법을 배우고, 사람들과 사귀는 규칙과 사회 규칙을 준수하고, 사람들과 어울리는 법을 길러야 한다.
아이들을 키우면 동반자를 좋아하고, 아이들과 사이좋게 지내고, 아이들에 관심을 갖고, 어린이를 도울 수 있다. 가지고 놀던 장난감을 제자리에 돌려놓고 기다릴 것이다.
조기 교육은 아기에게 건강한 몸, 건강한 심리, 좋은 생활, 사회 적응력, 건전한 개성을 가지고 아기가 최고의 자신을 할 수 있도록 도와준다. 0-3 세 조기 교육 3
0~3 세 아기 조기 교육
조기 교육은 좋은 친자 관계 육성에 도움이 된다.
조기 교육은 아이들을 더 행복하게 만들 수 있습니다.
조교는 아이의 손뇌 능력을 키울 수 있다.
조교는 좋은 생활습관을 길러 앞으로 좋은 기초를 다질 수 있다.
조교는 학부모들이 자신이 직면한 어려움을 해결하는 데도 도움이 된다.
0-3 세는 아기 운동, 언어 등 능력 개발이 가장 빠른 민감한 시기이며, 부모들은 아이의 민감한 기간을 파악하여 아이의 개발 잠재력을 극대화하기 위해 아이의 좋은 성격을 키워야 한다.
조기 교육은 아이의 심신 발달 특성과 뇌 발달 특성 및 결정적 시기에 따라 아이들에게 과학적이고 풍부하며 적절한 정보 자극과 훈련을 주고, 영향, 지도, 배양을 통해 아이의 심신 잠재력을 개발하고, 아이의 전면적인 발전을 촉진하는 교육이다.
유명한 심리학자 파블로프도 "아기가 태어난 지 3 일째 되는 날부터 교육을 시작한 지 이틀이 늦었다" 고 말했다.
조교가 유아의 모든 측면에 미치는 영향
조교는 아기의 지능 개발에 긍정적인 영향을 미쳤다 조기 교육 활동에 참여하면 시각, 듣기, 촉각 등 아이들에게 풍부한 환경 자극을 줄 수 있으며, 풍부하고 적절한 환경을 제공하여 아이들의 전체 뇌가 전면적으로 성숙해지도록 할 수 있다. 따라서 스마트 개발에 긍정적인 영향을 미친다.
조교는 사회적응력 발전에 긍정적인 역할을 한다
아동의 사회적응력은 아이들이 주변의 자연과 사회환경에 적응하는 효과를 말한다. 아동 사회화 과정에서 점진적으로 발전한 것으로, 선천적인 요소 외에 환경과 교육 요인이 주요 역할을 한다. 조기 교육 지도, 친자 교류 활동, 또래 파트너와 교류할 수 있는 공간을 정기적으로 마련하는 것은 사회 적응력의 발전에 매우 유리하며 사회화 과정을 촉진할 수 있다.
조기 교육은 영유아의 신경심리 발달에 큰 도움이 된다
부모가 영유아에 대한 조기 교육을 할 때 부모와 영유아 사이의 눈빛, 목소리, 미소의 교류도 청각, 시각 자극이다.
실험에 따르면 양친의 영유아에 대한 조기 교육을 통해 영유아 지각의 분별력, 의사 소통 능력, 섬세한 동작과 큰 동작 제어 능력, 호기심과 자신감이 발달한 것으로 나타났다. 동시에 친자 관계를 배양하여 영유아의 좋은 인격의 형성에 유리하다.
조기 교육은 기체의 저항력을 높일 수 있다
< P > 그리고 조교활동에 참여하는 어린이는 출석하지 않는 야외 활동보다 많고, 학부모가 구루병 예방지식을 받아들이는 것이 좋으며, 구루병 예방에 유리하기 때문에 아이의 구루병 발병률이 낮다.
조기 교육은 어린이의 성장과 발육에 도움이 된다
체중과 몸 길이 이런 건강교육의 시간이 길수록 효과가 더 두드러진다.