제 1 장:' 6 월의 꽃' 은 남자: 6 월, 여자: 6 월이 얼마나 아름다운가.
남: 6 월의 생화, 기발하게 싸우다. 여: 6 월의 햇살, 유난히 요염하다. M: 6 월 거리, 그늘로 가득 차 있습니다. 여: 6 월의 명절은 웃음으로 가득 차 있다. 남: 6 월은 푸른 잎이다. 제나라: 세월의 품에서 자란다. 여: 6 월은 가요입니다. 제나라: 우리의 마음을 설레게 합니다. 남: 6 월은 작은 시 그룹이고, 제나라 (남) 는 춘하 교분에 발표된다. 여: 6 월은 새야, 치: 행복한 단조를 부르고 있어. He: 6 월은 초콜릿 빵입니다. qi: 달콤한 맛이 있습니다. 합희: 6 월은 구슬이에요. 제나라: 우리 마음 속에 빛나는데. 남: 6 월로 들어가, 여자: 6 월이 얼마나 아름다운지. 남자: 6 월에 우리에게 손을 흔들고, 여자: 6 월에 우리에게 미소를 짓는다. 남: 6 월은 개구쟁이 같다. 함께: 조국의 대지를 달리다. 남: 6 월과 메뚜기가 손을 잡고, 여자: 6 월에 나비와 춤을 춘다. 남: 6 월에 어린 황달과 함께 노래를 부르고, 여자: 6 월에 작은 꽃을 당겨 사진을 찍습니다. 제나라 (남): 6 월 그네에서 뛰고, 치 (여): 6 월 목마에서 흔들린다. 치 (남): 6 월의 웃음소리가 가장 편하고, 치: 6 월의 노랫소리가 가장 자랑스럽다. 남: 6 월에 캠퍼스에 들어와, 치 (여): 캠퍼스 종소리가 제일 먼저 일어납니다. 여: 이슬은 여전히 꽃잎을 구르고, 남: 노을빛은 여전히 잎사귀에서 뛰고 있다. 치 (남): 캠퍼스에서 낭랑한 책소리가 울려 퍼집니다. 함께: 금빛 새벽을 끓여주세요. 여: 6 월에 교실에 들어오세요. 제나라: 수업은 지혜로 가득 차 있어요. 남: 선생님께서는 심혈을 쏟으시고 있습니다. 치: 우리 묘목들에게 물을 주세요. 여: 우리는 교실에 앉아서 듣는 것 같아요. 제나라: 조국이 우리를 출정하라고 부르는 나팔; 남: 고비 사막, 치 (남): 꽃을 심자, 여자: 바다, 치 (여): 보물을 모으러 가자. 남: 푸른 하늘 위, 치 (남): 우리는 우주선을 운전하러 갑니다. 여자: 우주간, 치 (여): 오묘함을 탐구합시다. 합: 우리는 산하를 더욱 장려해야 한다. 합: 조국을 더욱 풍요롭게 해야 한다. 남: 6 월로 들어가자, 여자: 우리는 쾌활한 새 같다. 남: 우리는 도덕적 실천활동을 펼치고 있습니다. 함께: 사랑이 뜨겁게 타오르고 있습니다. 남: 할머니께 우유를 드리자, 여: 할아버지께 석간신문을 보내요. 함께: 우리는 모든 어려운 노인들을 돕습니다. 함께: 우리는 노인을 존중하고, 노인을 공경하고, 노인을 도와야 합니다. 제나라 (여): 우리는 전통 미덕을 빛나게 하고, 함께: 우리는 전통 미덕의 마음을 빛나게 합니다. 남: 우리는' 신세기에 할 수 있다' 활동을 펼쳤고, 여자: 어려서부터 인생의 원대한 목표를 세웠다. 남: 우리는' 손잡고' 활동을 하고, 여자: 우정이 마음 사이에 작은 다리를 놓게 하라. 남: 우리는 소년문명거리에서 보초를 서고 있습니다. 여: 쓰레기와 욕설을 함께 청소합니다. 합: 마음과 공기처럼 생생하고 순수하게, 함께: 세상을 훈훈함 속에 아름답게 가득 채우자. 남: 6 월로 들어가라, 여자: 6 월이 얼마나 아름다운가; 남: 6 월의 풍선, 치 (남): 우리의 시선을 끌면서 계속 높아지고 있습니다. 여: 6 월의 꽃, 치 (여): 우리의 모든 세포를 향합니다. 함께: 6 월을 안아주세요, 소년 파트너, 제나라: 마음 속의 가장 숭고한 이상을 이루기 위해; 합: 6 월에 키스해, 소년친구, 치: 인생의 가장 웅장한 목표를 등반하러. 2 장: "경례! 조국어머니' 가 낭송했다: 남 1: 나는 팔을 들어 선홍색 국기를 향해 장엄하게 경례했다 (남): 경례! 조국은 젊은 선대원의 적성한 경의남 2: 내가 열 살이라고 말하지 마라. 아무 경험도 없다! 아니, 난 아, 잊을 수 없는 추억이 있어 ... 그때 나는 키가 1 미터, 일요일 엄마가 나를 공원으로 데리고 갔다. 나비 한 마리를 쫓다가 엄마를 찾지 못해 큰 소리로 우는 남자 1: 달려왔다. 빨간 스카프가 있는 오빠가 힘겹게 나를 안았다. 울지 마라, 울지 마라, 말을 듣지 않는 어린 동생이 깨끗한 손수건으로 내 눈물을 닦았다. 콧물남 2: 그는 초콜릿 한 조각을 내 입에 쑤셔 넣었다 뭐? 나는 엄마가 궁금해? 엄마는 어디 계셔? 남 1: 그는 다정하게 하늘을 가리키며, 엄마가 조국이라고 말했다.
제나라 (남): 조국 어머니가 나를 안고 당신을 안고 있습니다. 남자 2: 나는 놀라서 눈을 깜빡이며 우는 남자 1: 저도 빨간 스카프를 가지고 첫 즐거운 팀 날을 보냈을 때 이 진실한 이야기를 작은 파트너와 함께 했습니다. 네, 조국이 얼마나 아름다운 말로 내 마음속의 감정의 잔물결을 불러일으켰는가. 우리는 엄마의 귀밑머리에 꽃을 꽂고 속삭였다. 우리는 개울이 엄마의 품에 안겨 어머니의 가슴에 붙어 심곡을 연주하고 있다. 우리는 금붕어가 숨을 쉴 때마다 강에서 엄마의 심률을 전달한다. 우리는 연이다 이륙할 때마다 봄바람에 의해 어머니 시를 연결한다. 모두가 나를 위해 만들어 대지가 푸르러지도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 하늘을 파랗게 하고, 강을 맑게 하고, 공기를 깨끗하게 하고, 꽃이 피게 하고, 새가 노래하게 하고, 환경을 좋게 하고, 모두가 나에게서 하도록 해야 한다. 문명예의 공부는 앞을 다투는 것이 중요하지만, 문명의 예의도 좋다. 학교 규정은 모두 준수하여 선생님을 만나면 예의가 있다. 학우들 사이에 서로 우애하고, 우정의 작은 손이 견딘다. 공공물을 아끼고 안심하고, 새로운 기풍을 세우면 내가 할 수 있다. 문명승차가 학우들, 명심해야지, 차에서 내릴 때 줄을 서라. 차에 타서 뛰어다니지 않고 잔돈을 준비하여 표를 사다. 객차 안에서는 소리를 지르지 않고 조용한 질서가 좋다. 자리가 있고, 빼앗지 않고, 노인과 아이들이 돌보아 준다. 내릴 때 붐비지 않고 시간을 지체하면 씨름하기 쉽다. 문명을 말하고, 예의를 차리고, 즐겁게 학교에 다닌다. 모두 흰토끼가 예의바른 흰토끼를 자랑하고, 작은 다리를 건너고, 다리 위로 가서 좀 봐라, 아이고, 염소 시아버지가 다가와 흔들하며 다리를 가로지르고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 흰토끼, 뒤로 달려가 다릿목에 서서 손을 잡는다. "시아버지 먼저 지나가세요. 한 걸음 한 걸음 잘 가세요." 강물은 주르륵주르륵 웃었고, 물고기는 깡충깡충 뛰는 소리를 듣고, 모두 흰토끼가 예의를 갖추었다고 자랑했다. 캠퍼스의 아름다운 교관은 정말 시끌벅적하다. 버드나무가 푸르고 꽃이 예쁘다. 학우들, 깡충깡충 뛰다. 문명을 말하고 예의를 갖추다. 선생님을 뵙고 인사드립니다. 동창을 만나 일찍 물었다. 환경을 사랑하고 새로운 수단을 쓰다. 쓰레기가 있으니 전담자가 관리한다. 휴지를 보고 허리를 굽혀 줍다. 환경을 보호하는 것은 사람의 책임이다. 캠퍼스 아름다움, 일제히 웃다.