1~3세 유아교육, 어디서부터 시작해야 할까요? 어찌할 바를 모르는 엄마들은 종종 자녀와 함께 재미있는 조기 교육 게임을 할 수 있습니다. 다음은 제가 수집한 1~3세 어린이를 위한 조기 교육 게임입니다. 여러분에게 도움이 되기를 바랍니다.
1~3세 유아를 위한 조기 교육 게임
1. 신발과 양말 신는 법을 배우세요
이제 아기도 옷을 입을 수 있습니다 그는 신발과 양말을 신는 법을 배울 수 있습니다. 먼저 양말을 신습니다. 양말 윗부분을 발뒤꿈치까지 접고 발뒤꿈치를 들어 올린 다음 양말 윗부분까지 양말에 발을 삽입하고 발뒤꿈치를 발뒤꿈치에 대고 양말 윗부분을 들어 올립니다. 이 방법을 사용하면 뒤꿈치 부분이 양말 굽에 딱 맞게 되어 착용감이 편안해집니다. 그런 다음 신발 신는 법을 배우기 시작하세요. 먼저 두 켤레의 신발을 함께 모아 아기에게 어떤 신발을 왼발에 신어야 하는지, 어떤 신발을 오른발에 신어야 하는지 알려주세요. 반복적인 연습을 통해 아기는 스스로 신발과 양말을 능숙하게 신을 수 있게 됩니다.
게임 기능: 아기의 자기 관리 능력을 더욱 연습하고 왼쪽 발과 오른쪽 발을 구별하는 방법을 알아보세요.
2. 가족 이름 기억하기
아기에게 가족 모두의 이름을 말한 다음 게임에서 다시 살펴보세요. 예를 들어, 엄마가 먼저 아빠의 이름을 물으면 아기는 그렇다고 대답하고, 엄마가 조부모의 이름을 물으면 아기는 거기 없다고 대답할 것이고, 그들은 주말까지 거기에 없을 거예요. 그 후 엄마와 아기가 서로 대화를 나누며 아기가 묻고 엄마는 아기가 가족들의 이름을 원활하게 발음하는지 확인합니다. 이 게임에 익숙해지면 아기에게 집 전화번호, 주소 및 기타 정보를 외우도록 요청할 수도 있습니다.
게임 기능: 게임을 통해 아기의 대화를 장려하고 가족의 이름과 전화번호를 기억하며 언어와 기억력 발달을 촉진하고 의사소통 능력을 향상시킵니다.
3. 버니홉 배우기
머리 양쪽에 손을 얹고, 검지와 중지를 펴서 토끼 귀로 분장하고, 발로 앞으로 점프한다. 땅에서 떨어져서 누가 더 멀리 뛸 수 있는지 알아보세요. 점프하면서 동요를 낭송할 수 있습니다. ? 두 개의 귀가 서 있는 흰색과 흰색의 작은 흰 토끼!?
게임 기능: 발의 움직임을 연습하세요.
4. 신체 부위의 기능 이해
아기는 이미 많은 신체 부위에 대해 배웠으므로 이제 각 부위의 기능을 알려주어야 합니다.
엄마는 아기와 함께 앉아서 아기에게 이렇게 말했습니다. “눈은 사물을 보고, 귀는 소리를 듣고, 입은 말하고 먹고, 코는 냄새를 맡고, 발은 발로 합니다. 걷기...?" 손가락으로 해당 부분을 가리키고 아기에게 반복해 달라고 합니다. 눈은 무엇을 위한 것인가요? 귀는 무엇을 위한 것인가요?
게임 기능: 아기 계속해서 질문을 할 것이고, 엄마는 아기의 지식을 늘리기 위해 참을성 있게 대답해야 합니다.
5. 조정 개념 확립
엄마는 아기에게 사물에 대해 더 많은 도움을 달라고 요청할 수 있습니다. 예를 들어, 목욕하기 전에 준비해야 할 수건, 비누, 슬리퍼, 깨끗한 옷 등. 아기들은 한 번에 한 가지 종류만 가져가는 경향이 있습니다. 엄마는 아기에게 무엇을 더 가져가야 하는지 상기시켜 주고 아기에게 수건과 비누를 한 번에 가져와도 된다고 말해 줄 수 있습니다. 몇 번 후에 엄마는 필요한 것을 한 번만 말하면 되고, 아기는 매번 가져갈 물건의 수를 할당하고 정리하는 데 앞장서게 됩니다.
게임의 기능: 이런 종류의 운동은 아기가 초기의 전반적인 개념을 확립하고, 일을 하기 전에 생각하고 판단하는 법을 배우며, 행동 단계를 계획하는 데 도움이 될 수 있으며, 이는 아기의 평생에 걸쳐 유익할 것입니다. . 1~3세 아기 양육에 대한 조언
2~3세 아기들은 종종 더 이기적인 것처럼 보이고 다른 사람들과 공유하는 것을 좋아하지 않습니다. 사실, 이 연령대의 아기들의 행동은 매우 정상적입니다. 2세가 되면 아기들은 소유의 개념을 이해하기 시작하고 자기중심적이 됩니다. 그의 생각으로는 그가 좋아하는 것들은 모두 그의 것이고, 원래 그의 것들은 말할 것도 없다. 그러므로 그는 자신의 이익이 조금이라도 위협받는 한, 자신의 이익을 보호하기 위해 신속하게 행동할 것입니다. ?My??는 이 단계의 아기들이 자주 말하는 두 단어가 되었습니다. 물론 모든 아기는 다르며 일부 아기는 이 면에서 더 관대할 수도 있지만 대부분의 아기는 소유욕이 매우 강한 작은 불량배입니다.
그들은 공유할 준비가 되어 있지 않기 때문에 부모의 감독 하에 다른 아이들과 평행 또는 균등 교환 게임을 할 수만 있습니다. 1~3세 유아 조기 교육의 4가지 주요 실수
1. 아기에게 공유를 강요
사무실에서 일하고 있는데 상사가 갑자기 찾아와 아이를 붙잡는다고 가정해 보세요. 다른 동료의 경우 상사에게 감사하고 기꺼이 동료들과 공유하시겠습니까? 마찬가지로 아기에게 친구들과 공유하도록 강요하는 것도 그에게 해를 끼치는 것입니다.
2. 형이 동생에게 양보하도록 강요하기
대부분의 엄마들은 형에게 손에 있는 물건을 동생에게 양보하라고 경고합니다. 아기들은 이런 나눔을 통해 나눔의 기쁨을 얻지만, 나눔의 기술을 배울 수는 없습니다.
3. 아기에게 차례대로 놀도록 강요하기
아기에게 차례대로 놀도록 강요하는 것은 가장 일반적인 공유 교육 전략 중 하나입니다. 장난감이 있으면 아기는 장난감을 되찾고 싶어합니다. 3세 미만의 아기들은 아직 시간 개념이 완전히 확립되지 않았기 때문에, 교대로 하는 것은 아직 아기들 사이의 분쟁을 효과적으로 해결하는 좋은 방법이 아닙니다.
4. 아기에게서 장난감을 치우세요