이 질문에 대답하려면 먼저 현재 박사학위 결과를 살펴봐야 합니다. 지난 2년간 석사학위 정원이 확대됨에 따라 다음 단계의 박사과정 입학 확대도 불가피하다. 이런 의미에서, 미래에는 박사학위에 대한 전반적인 수요가 수요를 초과할 가능성이 있습니다.
다만, 국가 정책에 따르면 박사학위 정원 확대의 초점은 학술박사 학위가 아닌 전문박사 학위에 맞춰져 있다는 점에서 구체적인 분석이 필요하다. 어떤 컨셉인가요? 현업 박사과정 학생들은 응용박사 학위의 길을 택하도록 장려되는 것으로 추정되는데, 이는 졸업 후 박사과정이 학문적 연구보다는 실무에 주로 종사한다는 것을 의미한다. 학술 박사학위 등록률은 예상만큼 크지 않고, 심지어 감소 추세에 있습니다. 순수 연구에 종사하는 박사학위 수요는 여전히 상대적으로 적습니다.
다시 한 번 구체적인 전문적 관점에서 분석할 필요가 있습니다. 총 공급이 수요를 초과하더라도 전공별로 차이가 큽니다. 이것을 구조적인 문제라고 합니다. 사회의 수요가 제한되어 있기 때문에 인문학 박사의 공급 과잉이 발생할 수 있습니다. 이제 인문학 박사는 주로 대학에서 교사로 일하고 있습니다. 이에 대한 수요는 제한되어 있습니다. 하지만 이공계 박사과정 학생의 경우 공급과잉 현상은 없을 것으로 보인다. 오늘날 선진국에서도 같은 상황을 보세요. 과학과 공학 분야의 박사 학위는 여전히 매우 인기가 있습니다. 특히 우리나라 경제는 현재 급속도로 발전하고 있고 인재에 대한 수요가 매우 강하기 때문에 이공계 박사학위는 단기적으로 과잉공급되어서는 안 되지만, 인문학 분야에서는 그렇다고 말하기 어렵다.
그래서 제 생각에는 4년 안에 박사학위가 과잉 공급될 것이라는 생각이 듭니다. 일반적으로 이런 추세가 있겠지만, 사람마다 직업의 차이가 있을 것입니다. 사람, 전문가 수준 및 기타 요소를 고려해야 합니다!
4년 안에 박사학위 공급이 수요를 초과할까? 이 문제는 학부생 공급이 수요를 초과하는 것과 마찬가지다. 직설적으로 말하면 근거가 없는 문제다. 박사 학위 수는 계속해서 늘어나고 있지만, 개인적으로 박사 학위 수는 턱없이 부족하다고 생각합니다. 전제가 잘못되었습니다. 현재 박사 학위 공급은 수요를 초과하지 않습니다. 사회에 의사가 부족하기 때문에 나라가 박사과정 학생을 늘리고 있다. 고등 교육이 박사 학위를 위한 탈출구인가요? 중국에서는 국내 기업에 박사 학위 인력이 부족하기 때문에 대학이 첫 번째 선택입니다. 해외에서는 그렇지 않습니다. 저는 개인적으로 박사과정 학생들이 기업에서 더욱 발전하려는 의지를 가지면 국가에 더 많은 공헌을 할 것이라고 생각합니다. 박사 학위는 학문 분야에서 가장 높은 성취를 의미하며 자신과 가족, 심지어 사회에 대한 수많은 기대를 안고 있습니다. 그러나 그 후광 아래에서 의사들은 좌절과 불안의 삶을 살 가능성이 높습니다.
현재 우리나라의 박사과정 졸업생의 주요 취업 단위는 대학과 과학 연구 기관입니다. 우리나라의 전문대학에는 백만 명 이상의 교사가 있습니다. 실제로 그 중 박사 학위를 소지한 교사는 절반 미만이며, 일부 1급 대학과 다수의 2급 대학 및 지방 대학에는 교사 수가 훨씬 적습니다. . 동시에 우리나라의 많은 과학 연구 단위의 과학 연구원 수 또한 박사 학위를 보유한 경우 상대적으로 낮습니다. 우리나라 의사는 두 가지 출신이다. 하나는 유학을 마치고 돌아와 박사학위를 취득한 사람이고, 다른 하나는 중국에서 훈련받은 의사이다. 현재 매년 수만 명의 의사만이 국내에서 훈련을 받고 해외에서 돌아옵니다. 일반적으로 사회의 수요가 제한되어 있기 때문에 인문학 박사의 공급 과잉이 발생할 수 있습니다. 요즘 인문 박사는 주로 대학에 가서 교사로 활동합니다. 이에 대한 수요는 제한되어 있습니다. 하지만 이공계 박사과정 학생의 경우 공급과잉 현상은 없을 것으로 보인다. 오늘날 선진국에서도 같은 상황을 보세요. 과학과 공학 분야의 박사 학위는 여전히 매우 인기가 있습니다. 특히 우리나라 경제는 현재 급속도로 발전하고 있고 인재에 대한 수요가 매우 강하기 때문에 이공계 박사학위는 단기적으로 과잉공급되어서는 안 되지만, 인문학 분야에서는 그렇다고 말하기 어렵다. 따라서 4년 후에는 박사 학위가 과잉 공급될 것이라는 것이 저의 예전 생각입니다. 일반적으로 이러한 추세가 있을 것이지만 이는 사람마다 다르며, 직업적 수준 및 수준도 다릅니다. 다른 요인!
현재 우리나라의 총 박사 수와 전체 인구 중 박사 학위가 차지하는 비율은 여전히 낮은 수준입니다. 비록 금 함량이 감소했지만 여전히 좋은 일자리를 찾기에 충분합니다. 그러나 장기적으로 박사 학위 졸업생 수가 해마다 증가함에 따라 취업 압력은 계속 커질 것입니다. 따라서 현재로서는 박사 학위를 취득할 수 있는 고급 인재가 부족하고, 계속 공부할 수 있는 한 고소득자이기도 합니다. 요즘에는 박사학위부터 시작하는 교사를 채용하는 학교가 많고, 박사후 과정이나 해외 유학 경험을 요구하는 경우도 있기 때문에 과거와 마찬가지로 석사 학위를 갖고 계속 교사가 되는 경우는 드뭅니다. .
많은 대학에서도 채용된 교사 중 상당수가 박사 학위부터 시작합니다. 박사학위 수의 변화는 고등교육의 발달과 박사학위 인기를 반영한다. 박사 교육의 인기가 높아짐에 따라 박사 학위의 생산량은 오랫동안 관련 직업에 대한 수요를 초과해 왔습니다. 박사과정 학생들은 미래에 더 나은 전망을 갖게 될 것이며 취업에 대해 걱정할 필요가 없습니다. 박사과정 학생은 취업, 경력 시작점, 미래 경력 개발 공간 등에서 대학원생보다 훨씬 더 높은 학업 자격과 더 강력한 전문 능력을 가지고 있습니다. 박사과정 학생은 졸업 후 출발점이 더 높고, 인생 성취도가 대학원생과 같은 수준이 아닙니다.
대학은 취업을 위해 박사과정 학생을 모집하는 주요 채널입니다. 평균적으로 박사 학위 졸업생의 절반 이상이 취업을 위해 대학에 진학합니다. , 일반 대학 및 일부 종합 대학과 같은 유사한 대학의 박사 학위 졸업생이 대학에 입학하는 비율이 상대적으로 높은 반면 일부 공과 대학의 비율은 상대적으로 낮습니다. 많은 학생들이 교사가 되기 위해 대학에 진학합니다. 많은 학생들이 대학 캠퍼스에서 가르치고 교사가 되기 위해 박사 학위를 취득합니다. 대학은 일반적으로 박사 학위 졸업생이 가장 먼저 선택하는 곳입니다. 그러나 대학 유형별로는 일반대학과 일부 종합대학에서 박사학위를 취득한 졸업생의 비율이 상대적으로 높은 반면, 공과대학의 비율은 상대적으로 낮습니다. 그러나 많은 박사 졸업생들은 대학 진학이 점점 더 어려워지고 있다고 보고하고 있습니다. 현재 대학 입학을 위한 월급이 여전히 매우 넉넉하기 때문입니다. 일반적으로 학업 성적이 좋으면 대학에 입학할 때 더 좋은 급여를 받을 수 있고, 과학 연구를 위한 창업 자금도 학교에서 제공하여 이러한 문제를 해결할 수 있습니다. 선생님 숙소 문제. 마찬가지로, 대학에서 일하는 것의 이점은 분명합니다. 업무에 대한 압박이 거의 없고, 동료들 사이에 내부 정치가 없으며, 젊고 활기찬 대학생들과 어울릴 수 있습니다. 교사가 매우 유능하고 관련 프로젝트를 주도할 수 있다면 그는 대학에서 더 편안해질 것입니다.
과학 연구 기관 또는 연구 기관. 과학 연구 기관은 원래 재정적으로 할당 된 공공 기관이었습니다. 오늘날의 과학 연구 기관은 매우 다르며 연구자의 자율성은 훨씬 낮습니다. 과학연구는 연구자의 이익에 따라 이루어지는 것이 아니라, 연구소장이 정하는 방향에 따라 이루어집니다. 연구기관마다 천차만별입니다. 어떤 연구기관은 아주 좋은 연구를 하는 반면, 어떤 연구기관은 급여조차 받기 어려운 곳도 있습니다. 그리고 연구소에 가고 싶다면 좋은 곳이겠죠. 물론 좋은 연구기관의 진입장벽은 더 높습니다. 두 번째 단계는 기업의 연구소로 가는 것입니다. 일류 기업은 실제 역량을 중요하게 생각합니다. 좋은 회사는 능력에 따라 책임과 그에 상응하는 급여를 제공합니다. 이 값은 의사가 일년 내내 받는 교육과 더 일치합니다.
현재 중국에서는 기업이나 공무원에게 면접 기회가 많이 있는데, 면접과 지원은 사실 힘든 일입니다. 졸업생들은 진로선택 시 국내외 주요 기업이 개최하는 취업박람회에 참가해 각 대기업이 어떤 인재를 필요로 하는지 알아볼 수 있습니다. 일부 국내 우수 기업의 경우 기업 문화, 경영 시스템, 생산 방식 등을 연구하고 참고할 가치가 있습니다. 국제회의는 사람들이 빛날 수 있는 자리입니다. 이곳에서는 선배 학자들을 만날 기회도 있고, 그들에게 과감하게 자신을 홍보할 수도 있습니다. 각 시도에서 선발된 학생에 대한 수요가 증가함에 따라 박사학위를 취득한 후 공무원이 되는 것이 점점 더 쉬워지고 있습니다. 실제로 좋은 기회가 없다면 공무원 시험에 응시할 수 있습니다. 일부 공무원 직위는 박사 학위 후보자에게만 열려 있습니다.
박사과정 학생들은 졸업 후에도 갈 길이 멀다. 하지만 어디를 가든지 실제 기술을 갖추고 계속 학습하는 것을 잊지 마세요. 이것이 경력의 기초입니다. 더 중요한 것은, 박사과정 수련을 마친 후, 새로운 환경에 직면했을 때, 환경에 빠르게 적응할 수 있고, 문제 파악 및 해결 능력이 향상된다는 점입니다. 일반적으로, 졸업 후에도 대부분의 박사 과정 학생들은 여전히 대학과 과학 연구 기관에서 일하게 될 것입니다. 대부분은 대학에서 박사후 과정을 계속할 것이지만 점점 더 많은 사람들이 정부와 기업에 진출할 것입니다.
박사님, 4년은 말할 것도 없고 지난 10년 동안 공급이 수요를 초과했습니다. 지난 10년 동안 중국은 박사 학위 취득자 수에서 세계 1위를 차지했습니다. 그러나 고급 직위의 공급은 매우 적습니다. 유럽과 미국 국가에서는 의사가 적합한 직업을 찾는 것도 어렵습니다. 올해 북경 대학의 의사 30명이 선전 중학교에 가서 초중등을 가르쳤습니다. 의사가 취업하기가 얼마나 어려운지를 반영하는 것입니다. 대학에서 교사가 될 수 있다면 어떤 의사가 교사가 되려고 중학교에 갈 것인가? 이 사실은 박사에게 너무 어렵습니다. D. 북경대학교 학생들이 취업을 하려면 전국의 다른 대학 상황은 더욱 나쁠 것이므로 미신을 믿지 마십시오. 실제로 학업 자격이 높을수록 좋습니다. 제공할 수 있는 일자리가 줄어들수록 경쟁은 더욱 치열해지고 있습니다.
현재 우리나라의 박사 학위 공급은 수요를 훨씬 초과합니다. 설립되지 않은 박사후 연구원과 연구원은 약 8,000명입니다. 향후 6년 동안 800명의 교사가 설립되면 Sun Yat-sen University에는 몇 명이 있습니까? 매우 어려울 것으로 예상되는데, 이는 향후 6년 동안 35세 위험선의 가장자리에 있는 7,000명 이상의 박사들이 걱정스러운 구직자들의 군대에 합류할 것이라는 의미입니다. 쑨원대학교, 전국에 112,211개 대학이 있습니다. 박사 학위를 신청하는 것이 얼마나 비참한 일인지 상상해보세요. 물론 초등학교 교사, 대학 상담사, 심지어 조립라인 노동자까지 모두 박사학위를 모집한다면 박사학위 수를 늘리기 위한 노력이 필요하다.
상황에 따라서는 4년은 고사하고 40년 안에 이공계 강좌의 공급이 수요를 초과하기도 어렵다. 현재 마제를 제외한 사회계 전공자가 심각한 과잉 상태다. 마제 이외의 사회계 전공자가 4년 동안 없어지면 소화될 수도 있다.
확실히 4년 안에는 그렇다고 할 수 있다. 앞으로 몇 년 동안 우리나라에는 요청한 것 이상의 박사 학위가 공급되지 않을 것입니다.
우리나라 의사는 유학을 마치고 돌아와 박사학위를 취득한 사람과 중국에서 훈련받은 의사 두 가지 출신이다. 현재 매년 수만 명의 의사만이 국내에서 훈련을 받고 해외에서 돌아옵니다.
우리나라 박사졸업자의 취직처 :
(1) 대학 및 연구기관
현재 우리나라 박사졸업생의 주요 취업단위는 대학이나 연구소가 있어야 합니다. 우리나라의 전문대학에는 백만 명 이상의 교사가 있습니다. 실제로 그 중 박사 학위를 소지한 교사는 절반 미만이며, 일부 1급 대학과 다수의 2급 대학 및 지방 대학에는 교사 수가 훨씬 적습니다. .
동시에 우리나라의 많은 과학 연구 단위의 과학 연구자 수도 박사 학위가 있는 경우 상대적으로 적습니다.
(2) 정부 부서
정부 부서는 박사 학위 졸업생의 주요 고용주이기도 합니다.
(3) 국유 기업, 하이테크 기업 및 기타 기업 R&D를 중시하는 기업
Three Barrel Oil, Communications, Steel 등 다수의 국영 기업과 BAT, Huawei, SMIC 등 첨단 기술 기업도 박사 학위 졸업생의 주요 고용주입니다.
경제가 발전함에 따라 기업 제품의 기술 콘텐츠가 점점 더 높아지고 있으며 R&D 투자가 증가하고 있으며 고학력 과학 기술 R&D 인재에 대한 수요도 증가하고 있습니다.
(4) 초등 및 중등 학교 교사
최근 경제적으로 발전하는 도시의 초등 및 중등 학교 교사 중에는 박사 학위와 초등 및 중등학교 교사들 사이에서 고등교육을 받은 인재에 대한 수요는 계속해서 증가할 것입니다.
(5) 의사와 의료인
경제가 발전하면서 사람들은 점점 더 부유해지고 있으며 건강에 대한 관심도 높아지고 있습니다. 고급 의사와 의약품에 대한 수요도 증가할 것입니다.
(6) 국제 과학기술 경쟁이 심화됨에 따라 국가의 과학기술에 대한 투자는 필연적으로 증가할 것이며, 고급 과학연구자에 대한 수요도 증가할 것이다. 요약하자면, 우리나라의 박사학위생 인구에는 여전히 큰 격차가 있으며, 우리나라의 박사학위생 공급은 4년, 심지어 10년 후에도 수요를 초과하지 못할 것입니다.
이제는 공급이 수요를 초과하는 느낌이에요!
첫째, 현재 박사과정 등록 인원이 해마다 늘어나 10만 명을 넘어섰습니다. 이번에 유학중인 학생은 공비와 자기부담금이 10,000이 넘나요?
둘째, 중국에서는 박사학위 취득 범위가 매우 좁다. 대학 등 과학연구 계열이 주류를 이루고 있으며, 공무원 등 기타 계열은 상대적으로 드물다.
셋째, 가장 중요한 것은 국내 기업의 박사학위 수요가 적어 공급과잉이 더욱 심화된다는 점이다.
마지막으로 해외에서 박사학위를 갖고 중국에 온 사람도 있고, 중국에 이르지 못하고 중국으로 아직 못 온 사람도 있다. 퇴직 연령에 이르렀으며 직위를 비울 수 없습니다.
정리하자면 지금은 공급이 수요를 초과한다고 생각하는데, 점점 상황이 안 좋아지고 있는 것 같아요.
이는 모집 단위에 대한 요구 사항이 점점 더 높아지고 박사 학위가 어디에서나 발견된다는 사실에서도 알 수 있습니다.
4년은 고사하고 이제는 공급이 수요를 초과합니다. 일반 지방대학의 경우 대학원생보다 연구단 교원이 더 많은 실정이다. 내 경험에 따르면 2015년에는 박사 학위를 소지한 선배가 석사 그룹을 이끌고 실험을 수행했습니다. 2021년에는 연구실의 절반 이상이 박사 학위를 취득했습니다. 댓글에 제시된 자료를 읽어보니 실제 박사학위 수와 입학 확대 규모가 상대적으로 적다고 했는데, 원래 고학력이나 과학 연구 직위가 거의 없다는 점을 잊지 마세요. 지속적인 성과는 혁신의 출현으로 이어질 것입니다. 즉, 원래 석사 학위가 필요했던 직위는 이제 박사 학위가 필요합니다!
헷갈리는 진술... 묻기 전에 선진국의 수치를 한번 살펴보세요. 적어도 미국의 박사 학위 수는 중국의 8배에 가깝습니다. 그리고 교육의 질에 있어서는 격차가 있습니다.
그렇게 말하지 마세요. 4년 후, 우리가 여기 있습니다. 이제 투보를 졸업했으니 과학 연구를 할 수 있나요? 모든 귀국자에게 우선권이 주어지는 것은 아닙니다.