스승의 날 주제 수업 회의 계획에 관한 샘플 에세이 5개
스승의 날이 곧 다가옵니다. 학교에서는 어떤 종류의 스승의 날 활동을 계획하고 있나요? 이벤트를 시작하기 전에 먼저 이벤트를 계획해야 합니다. 다음은 제가 정리한 스승의 날 주제 수업 계획의 5가지 예입니다.
스승의 날 주제 학급 회의 계획 1
1. 활동 배경
선생님을 빨간 양초라고 하는 사람도 있고, 선생님을 봄 누에라고 하는 사람도 있습니다. 선생님들은 묵묵히 자리에서 일하고 헌신적으로 아이들에게 나아갈 길을 가르쳐 주시고, 열심히 일하셔서 아이들의 빛나는 내일을 물려주시는 존경스럽고 사랑스러운 분들입니다. 교사를 존경하고 교육을 중시하는 것은 우리나라의 전통적인 미덕이며 교사를 존경하고 교육을 중시하는 훌륭한 전통을 계승하기 위하여 "스승님, 즐거운 명절"을 주제로 교육활동을 병행하는 것은 큰 의의가 있습니다. 스승의 날을 맞이하여 명절 교육을 진행합니다.
2. 지도이념
20__년 9월 10일, 우리는 스승의 날을 맞이했습니다. 올해 스승의날 주제는 '도덕적으로 사람을 대하고 함께 중국의 꿈을 건설하라'이다. 이 활동은 유치원 전체의 교사, 학생, 부모가 공동으로 참여하는 원칙을 바탕으로 따뜻하고 감사하며 섬세한 분위기를 조성한다. 분위기 이벤트의 매력과 영향력을 높이기 위해 이벤트의 주제와 내용을 강조합니다.
3. 활동 구성
(1) 연령별 테마 활동 목표
소규모 학급 언어 활동 - 선생님 너무 친절하세요
활동 목표:
1. 스승의 날은 교사를 위한 휴일임을 알고 교사의 업무에 대해 사전에 이해합니다.
2. 배운 기술을 선생님께 보여드릴 수 있고, 선생님을 안아주고, 뽀뽀해 주고, 안부를 전하고, 선생님의 노력에 보답할 수 있어야 합니다.
3. 선생님을 좋아하고 사랑하는 첫 감정이 생깁니다.
중산층 그림 그리기 활동 - 사랑하는 선생님
활동 목표:
1. 9월 10일은 선생님들의 휴일인 스승의 날임을 알아두세요.
2. 사람 얼굴의 특징을 그리는 법을 배웁니다.
3. 교사에 대한 사랑의 감정을 자극하십시오.
대규모 학급 제작 활동 - 선생님 감사합니다
활동 목표:
1. 매년 9월 10일이 스승의 날임을 알고 작품을 이해하고 스승의 관계와 스승의 날의 의미.
2. 기존 미술 경험을 활용하여 교사에게 감사를 표현하는 교사 감사 카드를 창의적으로 만들 수 있습니다.
(2) 활동 시간
x 월 x 일 - x 월 x 일
첫 번째 단계(x 월 x 일): 스승의 날 활동 디자인 내용 , 스승의 날 테마 벽 장식을 디자인하고 각 학년별 주요 활동을 준비합니다.
2단계(x월x일): 각 학년별 교습활동을 준비하고, 유아반 및 선생님들과 기념품으로 사진을 찍고, 소규모 학급은 부모님과 협력하여 사랑카드를 만들고, 중간 학급 그림 그리기 활동: 내 마음속의 선생님, 큰 학급 스승의 날 선물을 만들고 테마가 있는 벽 장식 패널을 준비하세요.
세 번째 단계(x, x - x, x): 스승의 날 주제 전광판을 전시하여 어린이들이 교사를 존경하고 가르치는 방법을 알게 되며 항상 감사하는 마음을 갖게 됩니다.
(3) 활동 장소
__유치원 스승의 날 주제 수업 회의 계획 계획 2
활동 요구 사항:
1. 통과 수업을 통해 학생들은 스승의 날에 대한 지식을 습득할 수 있습니다.
2. 배움과 소통을 통해 우리는 우리나라가 교사를 존경하고 교육을 중시하는 영광스러운 전통을 가진 나라임을 이해할 수 있습니다.
3. 이해를 바탕으로 교사 존중의 이념을 더욱 확립하고 실천적인 실천으로 스승의 날을 축하한다.
교육 과정:
1. 서문
진행자: 학생 여러분, 이것은 학급 회의입니다. 이제 수수께끼를 맞춰보세요.
청량한 가을 공기가 찾아왔고, 낙엽이 여러분을 축하하기 위해 왔습니다.
캠퍼스는 기쁨으로 가득 차고, 열심히 일하는 정원사님들도 너무 행복합니다.
공휴일 이름 지정(답변: 스승의 날)
진행자: 아주 좋습니다. 학생들이 모두 정확하게 추측했습니다. 그래서 오늘 우리 학급회의 내용은 '스승의 날 기념'입니다.
2. 스승의 날의 유래
진행자: '스승의 날'이라는 축제가 우리에게 낯설지 않습니다. 이제 선생님께서 '스승의 날'의 유래를 아시나요? 학생들에게 말해주세요.
'6.6' 스승의날. 1931년 5월, 난징중앙대학교 솽추(Shuang Qiu)와 쳉치바오(Cheng Qibao)의 교육자와 교수들은 매년 6월 6일을 스승의 날로 지정하자는 제안을 시작했습니다.
'8.27' 스승의날. 1939년 국민당 교육부와 국민당 정부는 중국인 교육자 공자의 탄생일인 8월 27일을 스승의 날로 지정하기로 결정했다.
'5.1' 스승의 날. 1951년 중화인민공화국, 교육부, 중국전국노동조합연맹이 공동으로 스승의 날을 노동절과 통합하기로 합의했습니다.
'9.10' 스승의날. 1985년 1월 21일 제9차 전국대회에서 스승의 날 제정에 관한 국무원의 제안이 공식적으로 통과되었고, 9월 10일을 우리 나라의 스승의 날로 결정했습니다.
3. "스승의 날" 지식 퀴즈
진행자: 이 수업에서 선생님은 모든 사람을 위한 스승의 날 지식 퀴즈를 준비했으며, 대회는 그룹으로 진행됩니다. .질문이 나누어지면 포인트가 획득됩니다.
(학생 답안 공모전)
1. 스승의 날은 몇 년도에 제정되었습니까?
2. 스승의 날은 언제입니까? 올해는 스승의 날인가요?
3. 위대한 인물은 누구이며, 그들의 스승은 누구인지 아십니까?
4. 사람들은 종종 무엇을 비교합니까?
(봄누에, 양초, 정원사, 엔지니어)
대회가 끝난 후 심사를 거쳐 우승팀이 상을 받게 됩니다.
사회자: 치열하고 긴장된 경쟁을 겪은 후, 모두가 선생님에 대해 새로운 이해를 가지게 되었다고 믿습니다. 우리 중화민족은 예로부터 스승을 존경하고 교육을 중시하는 영광스러운 전통을 가지고 있다는 사실을 알고 계십니까?
4. 선생님들의 노고를 이해하세요
진행자: 우리는 학교에서 매일 수업이 있는데, 우리가 가장 많이 접촉하는 사람은 선생님들의 일을 이해합니까? 선생님? 누가 설명해줄 수 있나요?
5. 선생님을 찬양하는 동요를 배워보세요
같은 반 친구가 동요도 썼어요:
우리가 별이라면 당신은 푸른 하늘입니다.
내가 풀이라면 너는 땅이다.
우리가 작은 새라면 당신은 우리에게 나는 법을 가르쳐 준 어미 새입니다.
우리가 작은 나무라면 당신은 우리에게 영양분을 주는 햇빛이자 비입니다.
우리가 작은 물고기라면 당신은 우리를 키워준 바다인가요?
아! 사랑해요
6. 고대로부터의 학생들의 이야기! 교사를 존경하고 교육을 존중하는 위대한 인물의 감동적인 이야기
교사를 존경하고 교육을 존중하는 것은 우리 중화 민족의 우수한 특성입니다. 고대에는 많은 유명인들이 항상 교사를 존경했습니다. 스승의 날은 없었지만 스승을 존경하는 사람이 많았다는 이야기는 널리 퍼져 있다.
(1) 북송 시대의 학자 양시는 스승을 존경하고 학문을 좋아했다. 그와 그의 반 친구들은 Cheng Yi 선생님을 만나기 위해 Luoyang으로갔습니다. 그때는 날씨가 너무 추워서 하늘에 눈이 쌓여 있었습니다. 선생님 집 문앞에 가보니 선생님이 졸고 있는 모습이 눈 앞에 조용히 서 있었습니다. 문. Cheng Yi는 깨어나 그들을보고 재빨리 복도로 들여 보냈습니다. 이때 문 밖의 눈은 1 피트 이상 두꺼웠습니다. 이것은 "Cheng Men Li Xue"의 이야기입니다.
(2) 1937년 쑤 선생의 환갑을 맞아 그는 자신의 생일을 축하하기 위해 특별히 축하 편지를 썼습니다. 그는 편지 서두에 "당신은 20년 전에도 내 남편이었고 지금도 여전히 내 남편이고 앞으로도 여전히 내 남편일 것"이라고 썼다. 쑤.
7. 마음속에 선생님을 그려
축복문을 써 보세요.
8. 요약
오늘 스승의날 학급모임에서는 지식 퀴즈도 풀고, 이야기도 듣고, 동요도 배웠어요. 선생님을 존경하고 선생님께 순종하는 원칙을 이해하기 위해 앞으로도 모두 열심히 공부하여 선생님들의 노고에 좋은 결과로 보답하기를 바랍니다. 스승의날 주제 학급회의 기획안 3부
1. 활동 목적
1. 이번 학급회의를 통해 학생들은 선생님께 감사의 마음을 표하고 학생들이 수업 내용을 더욱 잘 이해할 수 있도록 돕습니다. 활동을 통해 교사의 노고를 고귀하게 표현하여 학생들이 교사를 더욱 사랑하고 존경하며 열심히 일하도록 동기를 부여합니다.
2. 교사에 대한 칭찬과 찬사를 일련의 다채로운 형태로 표현합니다! 낭송, 노래, 연주, 토론 등을 축복합니다.
3. 질의응답 대회를 통해 학생들은 스승의 날과 언제 어디서나 선생님을 존경하고 가르치는 가치에 대해 배울 수 있습니다. 교사에 대한 학생들의 사랑과 존경심을 자극할 뿐 아니라 교사에 대한 학생들의 열정도 높여줍니다.
2. 활동 준비
1. 교사는 활동 코스웨어를 신중하게 준비합니다.
2. 학생들이 직접 디자인하고 제작한 명절 선물입니다.
3. 이벤트의 호스트를 결정하고 문자열을 작성합니다.
4. 학생들은 '선생님 창가를 지나갈 때마다' 음악과 '감사하는 마음' 수화 버전을 배웠습니다.
5. 행사에 참여하도록 교사를 초대합니다.
6. 교실을 잘 정리하세요.
3. 활동 과정
(1) 소개
진행자 A: 영원한 꿈을 심고 있는 사람은 누구인가
진행자 B: 누구인가? 밭을 가꾸고 싶은 불타는 소망이요?
사회자: 우리 사랑하는 선생님이십니다!
사회자 A: 촛불 눈물 한 방울에 당신의 청춘을 섞어서 적어 보세요. 인류의 영원한 감탄을 위해.
진행자 B: 흐르는 땀과 노력이 캠퍼스에 희망을 쏟아 붓고 있습니다.
진행자 A: 젊음을 활용해 후회 없는 인생을 쓰시네요.
진행자 B: 당신은 진정한 감정을 사용하여 세상에서 가장 웅장한 시를 작곡했습니다.
진행자 A: 저희는 여러분의 사랑에 결코 충분히 보답할 수 없습니다.
진행자 B: 머리 숙여 진심으로 인사드립니다——
진행자 B: 안녕하세요, 선생님
진행자 B: 테마 수업입니다! "선생님, 감사합니다" 모임이 지금부터 시작됩니다.
(2) 퍼포먼스
1. '스승의 창가를 살며시 걸을 때마다'를 부른다
진행자 A: 오늘의 주제 수업 모임은 노래가 시작되면 진심과 감사의 마음을 담아 가장 존경하는 분에게 노래를 부르자. '선생님 창가를 살며시 걸을 때마다'를 반 전체가 함께 불러요!
2. '선생님, 수고해 주셔서 감사합니다."
진행자 B: 선생님들은 봄 누에 같고, 양초 같고, 더 사랑스러운 어머니 같습니다. 학생들과 마음으로 마음으로 연결되어 있고 모든 일에 헌신하며 희망을 얻습니다. . "선생님 수고하셨습니다" 시 낭송을 들어보세요(소그룹 역할)
3. 칭찬
진행자 B: 네, 우리를 향한 선생님의 사랑은 사심없습니다! “봄 누에는 죽지 않고, 밀랍 횃불은 눈물이 마르기도 전에 재가 되리라.” 이 시는 우리 스승님의 헌신을 그대로 표현한 것입니다. 고대부터 현재에 이르기까지 스승을 찬양하는 시와 글이 많이 있다.
진행자 A: 학생들, 우리 선생님들은 보통 우리 공부를 지도하고, 어떻게 행동해야 하는지 가르쳐주고, 우리 삶을 부모처럼 돌보고, 우리에게 사심 없는 사랑을 바친다고, 선생님을 무엇에 비유할 수 있다고 말씀하셨나요? ? (손을 들고 말하세요)
진행자 B: 학생들의 비유가 너무 적절합니다! 선생님은 모든 것을 바치는 봄 누에이고 작은 풀이기도 합니다. , 무명이지만 고귀한 정신! 당신은 여전히 우리 마음 속의 보이지 않는 날개이며, 우리가 성장하고 높이 날 수 있도록 도와줍니다. 단체 합창 "Invisible Wings"를 즐겨주세요
(3) 퀴즈
진행자 A: 스승의 날이 곧 다가옵니다. 스승의 날에 대해 얼마나 알고 계시나요? 세계 곳곳에서 선생님을 존경하고 교육을 소중히 여기는 이야기를 얼마나 알고 계시나요? .
(4) 축복
진행자 A: 우리의 모든 지식, 우리가 이룬 모든 발전에는 선생님의 땀과 노력이 스며들어 있습니다.
진행자 B: 여기, 선생님에 대한 존경과 사랑, 축복의 염원을 직접 표현해보겠습니다.
학생들이 자신의 목소리를 표현했습니다.
학급 전체가 '스승님 공경송'을 읽었습니다.
사회자 B: 선생님을 존경하고 선생님을 사랑하는 것은 말로만 머물 수는 없습니다. 학생들에게 어떤 실천적인 행동을 취해야 하는지 이야기해 보도록 합시다. 선생님의 기대에 부응하기 위해?
개별 학생이 발언합니다.
(5) 엔딩
진행자 A: 선생님은 불꽃을 끄는 돌입니다.
진행자 B: 선생님은 불꽃을 밝히는 불입니다. 생명의 등불;
진행자 A: 선생님은 앞길을 비추는 등불입니다.
진행자 B: 선생님은 당신을 영광으로 이끄는 길입니다.
진행자 A: 선생님의 진지한 가르침에 감사드립니다.
진행자 B: 선생님을 찬양하고 아름다운 영혼을 찬양합니다.
진행자 A: 축복합니다. 스승님, 스승님의 날을 기원합니다
사회자 B: 스승님의 건강과 행복을 기원합니다. 스승의 날 테마 수업 계획 4부
1. 활동 주제:
선생님의 친절을 기억하고 선생님께 감사드립니다.
2. 활동 목적:
선생님을 존경하고 교육을 소중히 여기는 것은 중화민족의 전통미덕 _ 스승의 날을 맞아 우리학교 청년개척대에서는 팀원들을 조직하여 '선생님의 사랑을 기억하고 선생님께 감사드립니다' 활동을 진행합니다. 교사의 노고를 경험하고 어린이의 사상 및 도덕 교육을 더욱 강화하며 중화 민족을 장려합니다. 교사를 존경하는 민족의 전통 미덕은 교사를 존경하고 학교를 사랑하는 정신을 우리 학교에 전파했습니다.
3. 활동 내용 :
1. 팀장은 "선생님, 감사합니다"라는 주제로 국기 아래에서 연설을 했습니다.
2. 미소와 경례로 차를 대접하세요. 학생대표들은 선생님들에게 인사를 하고 김이 모락모락 나는 차를 끓여 선생님들의 즐거운 명절을 미리 기원했습니다.
3. 9월 10일 이전에 '선생님을 기억하고 감사드립니다'라는 주제로 칠판신문 창간호를 발행합니다. 스승의날 주제 수업계획안 제5부
행사 목적 :
9월 10일은 우리나라에서 제X번째 스승의 날로, 학생들에게 선생님을 존경하는 훌륭한 전통을 함양하기 위한 것입니다. 어려서부터 교육을 소중히 여기며, 학생들이 선생님의 사심 없는 사랑에 감사하는 법을 배우고, 선생님의 노고에 감사하는 법을 배우고, 선생님의 부지런한 가르침에 감사하는 법을 배우기 위해 우리 학교는 학생들을 위한 특별 활동을 시작했습니다. 스승의 날. 본 활동을 통해 교사와 학생 간의 소통이 강화되고, 교사와 학생 간의 유대감이 강화되며, 교사와 학생 간의 관계가 향상될 수 있기를 바랍니다.
활동 준비:
1. 장미
2. 빨간색 스카프 방송 스크립트
활동 형식:
1. "감사합니다"라는 주제로 칠판신문을 발행합니다.
2. 스승의 날을 맞아 전대에서는 '마음에 향기로운 장미를 선생님께 보내기' 꽃보내기 활동을 진행했다.
3. 수업이 시작되면 선생님께 깊은 절을 하고 명절 축복을 보냅니다.
4. Red Scarf 라디오 방송국을 위한 특별 프로그램을 만드세요.
5. 각 선생님의 수업을 잘 듣고 각 과목에 대한 숙제를 하세요.
활동 요구 사항:
1. 각 편대는 해당 편대의 요구 사항을 엄격히 준수해야 합니다.
2. 모든 팀원은 이 활동을 매우 중요하게 생각해야 합니다.