영어학과의 핵심 소양 6 가지 요소는 언어능력, 사유질, 문화의식, 학습능력, 문화의식, 도덕감정이다.
1, 영어의 핵심 소양 언어 능력:
언어 능력은 주로 읽기와 쓰기 등 영어에 대한 이해와 배후의 의미를 강화해 학생들의 흥미를 높이는 것이다. 이전의 언어능력은 보지 못했고, 개정 후 가입하여 학생들의 흥미를 불러일으켜 학생들의 영어능력을 더욱 포괄적이고 실용적으로 만들 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)
2, 영어 핵심 소양의 사유질:
언어마다 사유가 다르고 하나의 언어문화를 많이 배우면 자신의 사고방식을 더욱 전면적으로 발전시킬 수 있다. 한 가지 언어문화를 더 배우고, 세상을 아는 한 가지 방법을 더 배우면 세상이 얼마나 아름다운지 알 수 있다.
3, 영어 핵심 소양 문화의식:
영어 핵심 소양 중 문화의식은 높은 요구 사항이다. 영어에 대한 학습 방식은 항상 읽기와 쓰기를 듣는 방면에서 문화 영어 배경에 대한 이해를 소홀히 한다. 그래서 영어를 배우면서 영어의 문화적 배경을 이해하고 문화의식에 대한 숙달을 강화해야 한다.
4, 영어 핵심 소양 학습 능력:
21 세기 시민들은 평생 학습 의식과 자율 학습 능력을 갖추어야 한다. 중국 학생들에게 영어 학습 능력을 개발하는 것이 특히 중요하다. 각종 요인의 제한으로 인해 중국의 초중고생들에게 영어를 잘 배우는 것은 쉽지 않다.
따라서 영어 학습의 요령을 익히고 좋은 학습 습관을 길러 효과적인 영어 학습 전략을 형성하는 것이 특히 중요하다. 핵심 소양으로서의 학습능력은 학습방법과 전략에 국한되지 않고 영어와 영어학습에 대한 인식과 태도,
5, 영어의 핵심 소양에 대한 문화의식:
문화의식은 영어학과의 핵심 소양 중 하나이며 여기에는 영어, 문학, 예술 등에 대한 학습 흥미가 포함되어 있으며, 다른 문화의 우수성을 이해하고 감상할 수 있다.
문화 의식을 키우고 향상시킴으로써 영어의 본질과 특징을 더 잘 이해할 수 있어 영어를 더 잘 활용하여 자신의 관점과 생각을 표현하고 다른 사람들과 문화간 교류와 협력을 쉽게 할 수 있다.
6, 영어의 핵심 소양에 대한 도덕감정:
도덕감정은 인간으로서의 도덕적 자질 중 하나이며 자신과 타인에 대한 존중과 사랑을 포함한다. 도덕감정은 사람들 자신에 대한, 타인에 대한, 사회와 자연에 대한 태도와 감정의 표현으로, 사람들의 도덕관념과 가치관을 반영한다.
도덕감정을 배양함으로써 사람들은 좋은 도덕관념을 확립하고 좋은 행동규범을 형성하며 사회의 조화로운 발전에 기여할 수 있다. 도덕감정도 사람들이 서로 존중하고 협력하는 기초이며 개인과 사회의 진보와 발전을 촉진할 수 있다. 따라서 도덕감정을 키우고 제고하는 것은 영어학과 핵심 소양의 중요한 부분이다.