현재 일부 대학에서 나온 학생들은 기본적으로 이론지식밖에 없고, 실전 능력이 부족하여 시장의 수요를 따라잡을 수 없고, 현재 많은 학교도 학생들을 모집하기 위해, 학교 운영 능력이 없는 상태에서 금형전공을 개설하여, 한 무리의 대학생들이 졸업한 후에도 진정한 금형을 보지 못했다. 이것은 정말 교육의 비애라고 할 수 있다.
전문가들은 중국의 현재 금형 인재 양성이 금형 산업의 급속한 발전의 요구를 충족시키지 못한다고 분석했다. 중국 중등 교육에서 배양된 기계 설비 조작자는 종종 금형 설계, 프로그래밍 능력을 갖추지 못한다. 고교에서 양성한 수강생의 이론 수준은 높지만 하드웨어 및 소프트웨어 시설의 제한으로 인해 실제 기술이 부족하여 금형 기업의 실제 요구를 충족시킬 수 없습니다. 또한 금형 업계의 인재는 경험이 축적되고, 일반적인 금형 설계 학습에는 2 ~ 3 년이 걸리며, 독립적으로 금형을 설계할 수 있는 우수한 디자이너에게는 10 년 정도의 실무 경험이 있어야 하며, 새로 입사한 초보자에게는 무미건조하고 고달프며, 종종 중도에 포기하여 기술 인재가 심각하게 부족하다.
금형 업계는 학교가 운영하는 본증보다는 실능에 의존하고 있다. 교육 실패로 많은 금형 전공을 졸업한 대학생들이 학교에서 나온 뒤 일자리를 찾지 못하고 심지어 찾은 직업도 초등학생만큼 좋지 않다. 좋은 전공과 좋은 학교를 선택하는 것이 얼마나 중요한지도 증명된다! 향후 취업에 중요한 역할을 한다!
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