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길림안전교육플랫폼 로그인 입구

1. 길림성 안전교육 플랫폼 학생 로그인 입구 길림성 안전교육 플랫폼 학생 로그인 입구 주소는 / 이며, 학생과 학부모는 학생 신분 계정을 입력하여 로그인할 수 있습니다.

2. 길림성 안전교육 플랫폼 소개

'국가 중장기 교육개혁발전계획(2010~2020)'과 '공공안전'을 실천하기 위해 초·중등학교'' 전국 학교안전교육의 표준화·정보화 구축을 추진하기 위한 '교육지도개요' 교육부 기초교육부로부터 의뢰를 받아 중국교육학회가 전문가를 편성하여 해외 경험을 참고 광범위한 연구를 바탕으로 우리나라 초중등 학교와 유치원의 실제 상황과 긴밀하게 통합하여 우리나라 초중등 학교와 유치원에 대한 실질적인 안전 관리 및 평가 표준을 개발하고 완성했습니다. 2013년 중국교육학회는 교육부 기초교육부의 위탁을 받아 전국에 안전교육 실험구역을 설립하여 정보 플랫폼을 기반으로 한 학교 안전 교육 및 관리 모델에 대한 연구를 수행하고 접근 방식과 방법을 탐색하고 혁신했습니다. 안전교육을 실시하고, 다양한 지역의 안전교육을 실시하여 관리 및 안전교육의 기반을 마련합니다.

1. 효과적인 안전교육 관리 메커니즘을 확립합니다.

안전교육 과정과 효과를 실시간 관리 및 정량적으로 평가하고, 학교와 교사의 안전교육 주요 책임을 강화·실행하며, 실험분야의 안전교육 관리 수준과 역량을 종합적으로 향상시킨다. , 실험구역을 '국가안전교육 실증구역'으로 구축하는데 힘쓰고 있다.

2. 효과적인 안전교육 시스템을 구축합니다.

안전교육 콘텐츠의 과학성, 체계성, 규범성을 확보하는 기반 위에, 정보플랫폼 자원을 활용해 지역 특성에 맞는 안전교육 학교 기반의 교육과정 체계를 구축하겠습니다.

3. 초등학교 및 중등학교(유치원) 교사가 효과적인 안전 교육을 수행하도록 지원합니다.

정보 플랫폼을 통해 교사는 비디오 리소스를 쉽게 사용하여 교실 수업을 구성하고, 학생들이 기술 훈련을 수행하도록 지도하고, 가정 학교 안전 교육 상호 작용을 실시하고, 안전 교육의 효과를 적시에 이해하고 평가할 수 있습니다. 등.

4. 초중등학생(유아)이 독립적으로 안전교육 활동을 수행할 수 있도록 지원합니다.

정보 플랫폼을 통해 학생들은 언제 어디서나 안전 지식 학습, 안전 기술 교육, 특별 안전 활동 참여, 학습 효과 테스트 및 기타 활동을 수행하여 안전 지식과 기술 수준을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다. 초등학생과 중학생(어린아이들).

5. 초등 및 중등학교가 비상 대피 훈련의 효율성을 향상하도록 지원합니다.

모든 지역 및 학교는 '초·중·유치원 비상대피훈련 운영지침'에 따라 초·중·고교는 월 1회, 중·고교는 분기 1회 비상대피훈련을 실시해야 한다. 훈련의 안전과 효율성을 보장합니다. 중국 교육 협회는 학교에서 교사와 학생을 대상으로 한 훈련 중 실질적인 문제 해결에 집중하고 비상 대피 훈련의 효율성을 향상시키기 위해 다양한 지역을 지원합니다.

6. 홈스쿨 상호 작용을 강화하고 부모의 안전 감독에 대한 인식과 능력을 향상시킵니다.

3. 길림성 초중등학교 안전교육 소식

“최근 생활수준이 향상되면서 삶의 질에 대한 국민들의 요구가 더욱 높아지고 있다. 그러나 어린아이들의 과학적인 부분이 부족하고, 체계적인 안전교육으로 인한 사고도 해마다 늘어나고 있다. 응급처치 전문가들은 적절한 응급조치를 취하면 많은 사고와 사망을 피할 수 있음을 상기시킨다.

리리주안은 연구를 통해 현재 초·중등 학교의 안전교육 과정에는 자기 구조와 타인 구조의 기본 기술이 부족한 것으로 나타났으며, 특히 오지의 기초 교육 과정에서는 더욱 그러하다고 말했다. 서쪽. 매년 여름은 아이들의 익사사고가 가장 많이 발생하는 계절이다. 교육부와 학교에서는 초중고교생들에게 물 근처에서 놀지 말라고, 쉽게 물에 들어가지 말라고 경고하는 안전교육 경고문을 발부한다. 안전 경고 교육 문서의 발급과 초중등 학교의 현재 안전을 통해서만 교육 과정은 이러한 요구를 충족시키기에는 거리가 멀고 응급 처치는 어릴 때부터 시작되어야 합니다.

리리주안은 정부가 학교 안전보건 교육 과정에서 병원의 응급처치 과정을 구매하고, 의료 전문가를 고용해 초·중등학생들에게 자조·상호구조 지식을 가르쳐야 한다고 제안했다. 하임리히법과 심폐소생술 방법, 화상 구조 방법 등 초등학생과 중등학생이 자신과 서로를 구할 수 있는 능력을 향상시킵니다.

그리고 정부구매를 통해 초·중등학교의 안전교육 과정이나 체육교육 과정에 수영강습을 포함시켜 학생들이 수영을 배우고 익사구조 지식을 익히며 자기보호를 배우고 학생들의 안전의식을 향상시킬 수 있도록 하고 있다. 동시에, 수영장 건설이 부족한 서부 지역에서는 정부의 수영 강습 구매로 정부의 사회 복지 인프라 구축을 촉진하고, 사회 복지 자원을 활성화하며, 더 나은 삶에 대한 국민의 증가하는 요구를 충족시킬 수 있습니다. . ;

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