문장은 단어를 이해하고 사용하며, 일정한 구문 규칙에 따라 단어가 매끄럽고, 의미가 완전하며, 논리에 맞는 문장을 만드는 것을 가리킨다. 현대어학과 특징에 따르면 단락 쓰기, 작문의 기초로 확장될 수 있으며, 학생들이 작문을 잘 쓰는 기본기이다. 문장 출처 청유유 "춘재당 수필" 볼륨 8: "그 의도, 그 문장은 모두 섬세하게 이겼다." 하 _ 존엽성도' 문심조각용' 4: "문장도 * * * 같은 재량에 따라 낙화에서 연필로 기록한다."
아래에 누가 문장을 만들고 싶은지 알려드립니다.
1, 중국을 정복하려는 사람은 순전히 희망찬 생각이다.
2, 그는 정말 신통하다. 누가 그가 교회를 보수하는 경비를 마련할 수 있기를 바라는가?
3, 생로병사는 인생의 유일한 길이다. 영원히 살고 싶은 사람은 죽바구니로 물장구를 칠 수밖에 없다.
4, 돈이 없거나 궁지에 몰린 사람은 누가 사회를 혼합하고 싶어 하는가? 물론 극단적인 존재도 배제할 수 없다.
5, 저는 이번 귀향으로 돌아갔습니다. 대추는 일정 안에 있지 않습니다. 중간에 뜻밖에 만나 뵙고 싶은 사람은 정말 공교롭지 못하다고 할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
6, 확실한 반증후 토지는 자원이자 자산이며 농민들은 자신의 토지사용권을 잡는 것과 같다. 누구든지 농촌의 도급지를 다시 옮기려면 반드시 본 가구의 동의를 받아야 한다.
7, 내 고충이 왜 조금도 감동되지 않았는지 알면 누가 이렇게 바라봐도 너는 동의를 볼 수 없다.
8, 팔리아 신부는 누가 너를 해치고 싶은지, 너의 피해가 누구에게 유리한지 생각해 보라고 말했다.
9, 누가 또 불려갈 줄 알았는지, 이번에 신민악판, 세 그룹, 7 분이라고 했다.
< P > < P > 10, 울지도 않고 가슴을 찢을 필요도 없고, 아파서 세상을 놀라게 하고 싶지 않다. 누가 우주를 모두 파괴하길 원하느냐, 나의 요구가 만족스럽지 않다. 어떻게 계속할 수 있을까? 자기야, 내가 떠나면 신경 쓰지 마, 미안해.11, 친구 코야스, 구어 문제를 받고 습관적으로 말했다: 나! 시험관이 중국어를 조금 할 줄 아는 사람은 그에게 무슨 뜻인지 물었다. 그는 "날" 은 태양의 힘으로 자신을 격려하는 뜻이라고 말했다.
12, 처음에 대나무 버드나무를 심었는데, 인공제초 비용이 너무 커서 머리가 아프다는 것을 깨닫고 흰 거위가 풀을 뜯는 것을 발견하고 양식 수를 늘렸는데, 누가 머리를 생각했는지, 또 사람을 고용하여 거위에게 먹이를 주어야 한다.
13, 누가 내가 깨진 모습을 보고 싶을 때, 나는 다시 한 번 다시 태어났다.
14, 아스팔트! 이 거검의 나 등은 이미 기본적으로 통제되고 있다. 지금 너희가 보는 새로운 거검은 그 영신의 인장이니, 누가 그것을 정복하려고 하든, 장차 거검을 조종할 때 큰 이득이 될 것이다.
< P > < P > 15, 가까스로 어느 날 오후, 가까스로 서쪽으로 떨어진 태양을 보고, 마침내 쓴맛이 온줄 알았는데, 구름 한 점 없는 하늘에 갑자기 먹구름이 덮였으면, 얼마 지나지 않아 천둥과 번개가 쳤다.16, 양주 전투, 형님이 이물질로 변했다고 들었는데, 타향에서 만나고 싶은 사람은 누구일까.
< P > < P > 17, 영혼이 어떻게 체내에 살고 있는지 알고 싶은 사람이 있다면, 그 몸이 어떻게 일상생활을 하는지 관찰하게 하고, 그의 집이 뒤죽박죽이면 그 영혼도 몸을 뒤죽박죽이 할 것이다.18, 속세를 보고 싶은 사람은 그것과 필요한 거리를 유지해야 한다. 칼비노.
19, 한겨울이 지나자 우리는 모두 추위가 지나갔다고 생각했다. 봄도 유난히 추울 것이라고 생각하는 사람, 겨울보다 더 추울 것 같다. 바람이 불고 한기가 뼈를 뚫고 천천히 몸 안으로 퍼진다. 마치 곧 온 사람이 얼음이 되어 심장과 비장, 맙소사, 맙소사, 맙소사, 맙소사, 맙소사, 맙소사, 맙소사, 맙소사, 맙소사, 맙소사, 맙소사, 맙소사, 맙소사.
20, 당신들은 충분한 시간 할부를 할 것입니다. 제가 일주일에 한 번 돈을 받을 때까지 기다리면, 지금, 누가 참새가 처음으로 좋은 맥주 한 통을 소유할 수 있는 사람이 되고 싶습니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
21, 견과류를 먹고 싶은 사람은 껍데기를 깨야 한다. 프라우투스.
< P > < P > 22, 그들은 그 노인으로부터 무려 20 여 미터 떨어져 있는데, 낮은 소리로 속삭이는 상대방이 절대 들을 수 없다고 생각하는데, 누가 생각하든 발각되든, 그 노인의 예측할 수 없는 내공에 놀라지 않을 수 없다.23, 누가 머리를 조아릴수록, 주매의 화가 더 커질수록 도균발을 걷어찼다.
24, 누가 생각하겠는가 * * * 공씨의 타고난 구리 철액으로, 불주산이 그를 이렇게 들이받쳐 코너를 무너뜨렸다.
25, 지금까지 나는 강치가 더 많이 날아가는 것을 좋아한다고 주장했다. 그러나 나는 결코 손해를 보지 않는다. 나는 그를 좀 더 좋아해야 한다. 나는 그에 대한 나의 사랑을 무수한 0 을 가진 가격표로 바꾸어 그의 옷깃 뒤에 붙이고, 누가 그를 사랑하고 싶다면 나보다 더 높은 가격을 내야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)
< P > < P > 26, 누가 그가 좌우를 안고 있는 것이 아직 만족스럽지 못하다고 생각하는지, 좌우 옆구리가 잘 떠들지 않고, 또 작은 구루가 손을 잡았는데, 그 미국의 양녀 마리아와도 손이 있는 것 같다. < P > < P > 27, 그들과 추격하는 적들은 바로 삼각형의 세 정점으로, 누가 제시카를 추격하려고 하든 그들에게 협박을 당할 것이다.28, 나는 일찍이 네가 살모넬라 (salmonella) 에 옷을 입었다는 소식을 들었다
29, 버지니아 북부의 한 스파는 어족의학을 제공하여 고객에게 부드러운 발을 갖고 싶어하는 사람을 위한 것이다.
30, 규칙이기 때문에 한두 사람이 정한 것도 아니고 한두 사람이 지키는 것도 아니고, 누가 전복하려고 하면 뒤집을 수 있는 것도 아니다.
31, 누가 작은 선생님이 되어 여러분들을 데리고 단어를 읽고 싶으신가요?
32, 누가 강의를 듣고 싶어도 내 개성도 녹슬고, 너의 말만 듣고 자존감도 더는 없을 줄 누가 알았을까.
33, 난세를 다스리는 것은 싸우지 않을 수 없다. 살인인, 살인도 할 수 있고, 그 나라를 공격하고, 그 백성을 사랑하고, 공략도 할 수 있다 범증하다.
34, 녹주의 위력, 눈에 띄는 * * * * 그 혈색 나뭇잎의 위력이 바람이 흐르기 전에 이미 배웠던 것을 볼 수 있다
35, 누가 이것을 하고 싶어? 네, 올라오세요.
36, 예산에 누가 입맛이 풍부한 생활을 원하는지에 대해서는 중고품을 고려한다.
37, 흥지와 각자의' 신부' 가 결혼증명서를 발급했는데, 이틀 후 두' 신부' 가 쇼핑을 이유로 함께 달리게 된 것은 더욱 놀라운 일이다. 이 두' 신부' 는
38, 누가 이런 웃음을 파는 생활을 생각해 본 적이 있습니까? 그녀들은 의기투합한 여의랑군을 평생 함께 하고 싶지 않지만, 그들의 순종은 항상 사랑과 우정을 배우자 선택 기준으로 삼지만, 오히려 굴곡을 겪었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)
39, 너희들 누구든지 나와 결혼할 수 있다. 만약 한마음으로 나를 대할 수 없다면, 내가 다른 여자들처럼 너희를 하늘로 삼으려 하지 마라. "을 클릭합니다. 요괴가 다시 태어나다.
40, 현재 중핵총, 중광핵, 중전기투가 모두 원자력에 종사하고 있지 않나요? 국핵기술도 원자력 회사인데 어떻게 독점을 말할 수 있습니까? 원자력 발전을 원하는 사람은 누구나 독점하지 않는다고 부를 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 원전, 원전, 원전, 원전) 그렇게 하면 사고가 나지 않으면 안 된다.
41, 명인은 어두운 말을 하지 않는다. 만약 당신들이 누가 내 목숨을 원하는지 설명할 수 있다면, 나는 두 사람을 살려 둘 수 있다.
42, 누가 그의 음모가 불륜을 저지르고 싶어, 그 왕관 끈을 하늘과 땅의 사나이를 지탱하는 짓은, 결국 몸에 맡기고 맡아야 한다.
43, 경찰학교에 오면 경찰학교의 규정을 준수해야 한다. 그렇지 않으면 그와 같다: 꺼져라! 너희 중에 누가 그와 교환하고 싶니?
44, 응, 모든 조심하고 조용한 일을 해야지, 조금의 차이도 있어서는 안 돼. 내 귀염둥이는 어려서부터 내가 버릇없게 키웠어. 그녀가 이런 방식으로 가부를 선택할 줄 누가 알았을까.
< P > < P > 45, 영업소 아가씨가 근무시간에 화장을 하고 있다는 불만이 제기되자 모두들 사장이 노발대발할 줄 알았는데, 누가 사장이 담담하게 말하길, "못생기고, 화장도 안 하고, 이럴 수가 있어!" 라고 말했다. 그 이후로 아무도 근무 시간에 화장을 하지 않았다.46, 누가 잠을 잘 수 없다고 생각하는지, 새것이 막 낡은 것을 오면 잊는다. 바로 네가 원하는 생활 분위기다. 네가 괜찮다는 것은 말할 것도 없다.
47, 누가 울타리에 들어가고 싶어? 압연차가 머리를 빻았어? 에베레스트 산 알몸.
48, 녹색 양담배 한 가닥, 배꽃 달 한 송이, 베고니아 바람 한 베고니아 바람 한 베개.
이렇게 한가하게 쓸 수 있을 것 같은데, 또 누가 승상부 제왕궁을 원하겠는가.
49, 소련의 해체를 안타까워하지 않는 사람은 양심이 없다. 과거의 소련을 회복하고자 하는 사람은 머리가 없다.
50, 낙오되지 않으려면 계속 진취적이어야 한다. 잔 라 로웰.
51, 막 나올 줄 아는 사람은 서달도 따라온 것을 보았다.
52, 손이 가는 줄 알았던 심부름, 누가 정보 착오를 원하는지,' 오천' 이다.
< P > < P > 53, 누가 쉬마라는 작은 곳으로 가고 싶어 하는지, 아코가 화침을 맞고, 맹유가 기혈에 찔렸고, 주영자가 실보에 찔려 어깨 팔꿈치만 무감각한 사나이를 침대에 눕히고, 목숨이 위태롭다. < P > < P > 54, Wu Lang 은 조심스럽게 뒤로 물러나 가능한 한 더 이상 그들을 놀라게 하지 않으려 했지만, 누가 그가 뒤로 물러날 때 바닥에 쓰러진 나무 의자에 의해 바닥에 가로막히고 싶어, Wu Lang 은 놀라서 뒤로 기어갔다.55, 누가 나와 추석 축복의 소파를 선점하고 싶어? 흥, 생각도 하지 마! 추석 축하합니다. 기쁨이 넘치길 기원합니다.
56, 한 사람이 부정직을 가장 두려워하고, 청년들이 가장 중요하게 여기는 것은 성실한 작풍이다. "정직" 은 자신을 속이지 않고, 남을 속이지 않고, 자신을 속이지 않는 것이 가장 어렵다. "정직한 작풍" 은 착실하고 이득을 보지 않는 것이다. 세상에 값싼 일은 없다. 누가 값싼 물을 차지하려고 하면 손해를 볼 것이다.
< P > < P > 57, 그들이 알게 된 지 일주일이 채 안 되어, 너는 마리안의 목에 그의 사진이 걸려 있다고 단언했다. 누가 원래 백할아버지의 미니초상화라고 생각했는가.58, 토끼는 보금자리를 먹지 않는다. 하물며 이 몇 그루의 풀은 어려서부터 궁중에서 자랐는데, 누가 먹고 싶으면 먹을 수 있는 것이 아니다.
59, 늑대단 대주인 투크, 두 집 사수 _, 이 두 사람의 쿵푸는 지저 밑에 있지 않다. 사수 _ 가 그의 손에 심어진 이유는 당시 너무 자신감이 있었기 때문이다
< P > < P > 60, 임단풍은 누가 이 방법을 생각해냈는지 모르지만, 그는 성해봉이 자업자득이라고 말했다. 왜냐하면 그는 고 2, 8 반 모두의 생각이기 때문이다.61, 공포를 머금고 비명을 지르고, 머리를 안고 달아나고, 발밑에 무엇이 걸려 땅에 넘어지기를 원하는 사람.
62, 누가 원하겠어, 시골에 식당이 있을 거야, 그리고 이렇게 괜찮은 취사!
63, 누가 조기 연애를 원하지만 이미 늦었습니까? 누가 긴 한숨 소개팅 이 거의 같은, 영원히 사라? 누가 침대에 밝은 달빛만 있고, 아무도 옷을 더 입히라고 일깨워주지 않는가? 홀아비지 뭐. 빼빼빼로 데이가 다가오자 친구는 일찍' 홀딱 벗기' 를 위해 노력했다.
64, 소프트웨어를 다운로드하려는 사용자가 암호화된 파일에 대한 액세스 권한을 요청하라는 메시지를 표시합니다.
65, 원래 마오태가 너무 급해서 피할 수 없었다. 입으로 데리러 가고 싶었다. 누가 왼팔의 화살을 먼저 원했는지, 그 기술을 피해야 했다. 잠시 마음이 어지러워, 그 끝을 돌볼 수 없었다. 이 머리를 돌볼 수 없었다. 한 가지 소홀함이 앞니를 두 개 끊었다
66, 누가 아들을 낳으려는지, 점점 더 혼란스러워지고, _ 밥은 배가 고프고, 잠은 뒤바뀌는지 모른다.
< P > < P > 67, 사람은 내가 다친 것이다. 나는 임옥이 지금까지 감히 감히 감히 할 수 있다는 것을 인정한다. 오늘 너희들은 나를 벌하여 인정해야 한다. 앞으로 또 누가 내 임옥에게 더러운 물을 뿌리려고 한다면, 당신들에게 손대중해 주십시오. 나는 결코 용서하지 않을 것입니다.68, 누가 한 나라를 세우고 그 법칙을 정하든, 그는 먼저 사람이 흉악하다고 가정해야 한다. 니콜로 마키아빌리.
69, 한 사람이 부정직을 가장 두려워하고, 청년들이 가장 중요하게 여기는 것은 성실한 작풍이다. "정직" 은 자신을 속이지 않고, 남을 속이지 않고, 자신을 속이지 않는 것이 가장 어렵다. "성실한 작풍" 은 착실한 것으로, 이득을 보지 않는다. 세상에 값싼 일은 없다. 누가 이득을 보고 싶으면 손해를 볼 것이다.
70, 이 게임은 정말 너무 어려워요! 번호를 지우고 다시 놀려고 해도 수박을 잃어버리고 참깨를 줍을까 봐 누가 생각해 낸 거야?
71, 어룡백변, 최고급 무술은 아니지만 배우고 싶은 사람은 누구나 배울 수 있는 것은 아니다.
72, 범태수는 평범한 재학 대학생으로, 그가 횡단하여 이계 국화를 바치는 평범한 청년이 되었다고 누가 생각했는가.
73, 리치는 "이 공격 정보는 우리에게 냉정한 약이다. 누가 미국을 파괴하려 하는지 알 수 있지만, 우리는 매일 우리나라의 안전을 강화하고 있다" 고 말했다. 。
74, 다시 산림에 울부짖고 싶은 사람, 그의 모습을 다시 한 번 배워라.
75, 누가 잠을 잘 수 없다고 생각하는지 궁금해.
76, 경기 후 테리의 사장 그랜트는 에부에를 그다지 난처하게 하지는 않았지만, 아스널의 사장인 윈거가 뜻밖에도 돼지 팔계를 거꾸로 갈퀴하며 그의 선수가 잘못이 없는 어린 양이라고 말했다.
77, 사람들과 함께 우리의 이야기를 긁어모으는데, 나는 설명하기 귀찮고, 사랑은 어떻게 해석하는지 설명하기 귀찮다. 누가 내가 깨지는 모습을 보고 싶어할 때, 나는 이미 완강하고 다시 한 번 태어났다.
78, 본군은 제남대학교에서 공부하고 있는 베트남 유학생과 다른 나라 _ 학생, 또는 제남에서 공부하고 싶은 사람, 혹은 현재 광저우에 살고 있는 사람을 제공한다.
79, 누가 그를 보고 싶어, 상처를 돌면직물에 싸서 다시 돌진했다.
80, 가까스로 산 집이지만 목숨이 중요하다.
81 을 누가 가져가길 원하는지, 공부도 마찬가지다
82, 자신의 만년에 성공하려면 청소년부터 시작해야 한다.
83, 어떻게 하면 냄새가 나지 않지만, 그렇게 큰 배를 가지고 싸우러 갈 엄두가 나지 않는다. 무 () 는 꺼내지 못하고, 어쩔 수 없이 자신에게 계단을 주어 그녀가 복자 () 를 놀리며 놀았는데, 누가 가짜를 만들어 내고 싶었는지, 복자 () 의 심보가 너무 죽었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
< P > < P > 84, 그 작은 사장은 원래 정기에 있었는데, 그 부인이 유혹도 하고 입맞춤도 하는 것을 보고, 시중드는 사람은 잠시 후에 또 웅변을 일으켜 당당하게 행동하는 것을 보았다.
85, 철조위원회의 모든 위원은 일률적으로 평등하다. 그래서 정기회의에서 누구든지 다투고 싶은 사람은 누구나 다투고, 누구와 싸우고 싶으면 누구와 다투고, 일 년에 적어도 6 번은 크게 떠들어댄다.
86, 당시 누가 벼슬을 하고 싶었는지 진양에서 얼주영의 관절을 뚫으려면 모두 소원을 들어주지 않았다.
87, 세상에 값싼 일이 없다. 이득을 보고 싶은 사람은 누구나 손해를 볼 것이다.
88, 누가 두 손으로 해골을 들고 싶어도 들 수 없고 또 힘껏 쪼개는데, 이 해골은 살짝 돌렸을 뿐 여전히 바닥에 연결되어 있다.
89, 그런 산 사람이 죽은 곳, 누가 두 번째로 가고 싶어! 궈징밍.
90, 누가 샤오리가 더 성질이 크다고 생각하는지, 샤오룽이 건물을 뛰어내렸다는 것을 알면서도 상관하지 않는다.
91, 누가 마고산을 평지로 만들고 싶어 하는지, 한 산이 넘어졌을 때, 다른 산은 이미 쌓였다. 셰익스피어.
92, 누가 작은 정적이 되고 싶어? 서두르시겠습니까? 와우!
93, 내가 제일 좋아하는 음악 진행자가 그의 노래를 틀어야 한다. 누가 와서 같이 춤을 추고 싶어?
94, 강문영본이 난처하다. 누가 이렇게 완고하게 굴기를 원했는지, 이때까지 얼굴을 내밀고 소란을 피우다니, 정말 화가 나서 부하들이 갑자기 힘을 더했다.
95, 장씨는 이웃에게 우리 회사에 들어가려는 사람은 모두 내 동의를 거쳐야 한다고 자랑했다. 나는 누가 들어가지 않겠다는 것에 동의하지 않는다. 이웃이 물었다: 당신은 인사부 매니저입니까? 라오장: 아니요, 저는 경비원입니다!
96, 누가 올라와서 칠판에 문장을 쓰고 싶어?
97, 학생들은 부주임이 노발대발할 줄 알았는데, 누가 그가 실제로 웃을 줄 알았을까! "이 삼팔이가 육진에 의해 바보가 되는 건 아니겠지!" 。
98, 올바른 이론을 만들 수 있는 사람도 만들어진다. 창조하려는 사람은 반드시 이론을 배워야 한다.
99, 제자 호군, 스승의 연애가 모두 이루어졌는데, 누가 그를 위해 천선지를 뛰어넘어 행방을 알 수 없다고 생각했는가.
100, 비스카멜라니, 진지해 보이는 아가씨, 누가 그녀의 비밀을 알고 싶어.
101, 그림에 헌신하고 싶은 사람은 먼저 언어에 익숙해야 한다.
102, 그래서 다음' 뚝배기 깨기' 게임에서 도움을 줄 수도 있고,' 백만장자가 되고 싶은 사람' 이라는 전화를 받을 수도 있다.
103, 원래 자신이 하늘을 속이고 부르는 줄 알았는데, 누가 더 적을까.
104, 호랑이는 정말 누가 놀고 싶으면 놀 수 있는 것이 아니다. 경양강 위에 있는 영웅만이 호랑이를 맨손으로 죽일 수 있다.
105, 누가 생각하겠는가, 그가 이방진과 인사말을 몇 마디 하자 해안가에서 도움을 요청하는 소리가 들려왔다. "사람을 구하라!" " 。
< P > < P > 106, 엽일행인이 신출귀몰한 사격수 한 후, 특공부병들이 복점할 것을 누가 생각했는지, 설산에서 온 야인들이 이런 능력을 가지고 있다는 것을 누가 알았는지, 산 밖에 산인 밖에 사람이 있다는 것을 알 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)107, 블루 절대 고개를 끄덕이며 "그래! 준아, 너는 아무것도 생각할 필요 없어, 아빠, 엄마가 반드시 너를 잘 지켜줄 거야, 너에게 약간의 상처를 주지 않을 거야. 너를 해치려는 사람은 모두 먼저 아버지의 시체를 밟아야 한다. " 。 당씨네 식구가 적다.
108, 누가 잠을 잘 수 없다고 생각하는지, 자부심을 느껴야 한다. 많은 사람들이 실연하고 싶어도 목표가 없다. 그냥 잠을 잘 자고 자랑하지 마라.
< P > < P > 109, 쇼페이는 충격을 받았고, 게다가 방금 몇 마리의 유령이 강아지의 발톱 밑에서 죽었는데, 누가 듣고 싶은 개를 훔치고 싶었을까.110, 오우슨이 연출한 공중전 영화를 누가 보고 싶어?
111, 몰리, 누가 타이타닉호라는 이름을 생각해냈어? 브루스, 너야?
< P > < P > 112, 그는 그의 행동 스타일과 공식 논리를 가지고 있다. 누가 손을 내밀고 싶어도 문제가 되지 않지만, 함부로 뒤섞지 마라, 누가 소란을 피우면 누구의 손을 베고, 도련님을 속이려 해도, 문은 없다! < P > < P > 113, 하청산이 열광하자, 손에 든 큰 칼이 갑자기 거대한 검으로 변해 모진 앞에 꽂혔지만, 그 자신은 위풍당당하게 칼자루에 서서 큰 소리로 외쳤다. "누가 그를 움직이길 원하니, 먼저 이 고비를 넘어라!" " 。 < P > < P > 114, 예술가가 되고 싶다. 누가 되고 싶은지, 누가 되고 싶은지, 하지만 한 가지 가치관을 말한다. 인생 1 세, 고개를 숙이고 출근하는 것도 좋고, 억만 가지 자산도 볼 수 있다115, 바울에게 화가 난 일불출세이불네 _, 원래 이 사람이 와서 돈을 구하러 온 것 같았는데, 그를 살려고 하지 않았는데, 그때 그를 놀리며 그에게 교훈을 좀 남겨 주면 된다. 그가 뜻밖에도 이런 더러운 생각을 가지고 있다고 누가 생각했는가. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
116, 목에 달린 목걸이는 부모가 남겨준 유일한 유물이자 부모가 세상에 남긴 유념이다. 그가 죽지 않는 한 누가 가져가고 싶어 하는가! 너의 녀석은 좋고 나쁨을 알지 마라.
117, 겨울이 이렇게 애교가 많아 수많은 영웅들이 허리를 접었다. 눈구경과 음매, 시전 문채; 스키 스케이트, 바람 속에서 맹렬하게 질주하다. 눈사람을 만들고, 눈싸움을 하고, 안녕 가죽은 하하 웃었다. 모두 에 수행, 누가 알몸 벤 을보고 싶어, 당신을 봐 주시기 바랍니다.
< P > < P > 118, 이 급성장하는 시대에 이런 천년기 처지 앞에서 누가 더 많이 생각하고 더 멀리 생각했다면,' 양형 사회' 아래의 향진 발전에서 말을 거머쥐면 결코 꿈이 아니다.119, 누가 하늘가에 불을 지피고, 빙산을 무시하면 헤아릴 줄 아는 사람, 누가 잘못을 알았는지, 생명의 종점은 이별이고, 사랑에서 지기로 변한다.
120, 지금, 나는 호수를 아주 좋아하는데, 누가 그 더러운 황사호와 함께 있고 싶어! 내가 배에 타자마자, 정말 호수와 물고기가 헤엄쳐 갔다.
문장은 언어운용의 기본 단위이며, 단어나 어구로 구성되어 있으며, 다른 사람에게 한 가지 일을 말하고, 문제를 제기하고, 요구나 제지를 표시하고, 어떤 감개무량함을 나타낼 수 있다. 그것의 문장 끝에는 마침표, 물음표 또는 느낌표를 써야 한다. 문장을 만드는 방법은 일반적으로
1, 단어의 의미를 분석하고 이해하는 것을 기초로 설명한다. "참배" 로 문장을 짓는다면 이렇게 만들 수 있다. "나는 광장에 서서 혁명 열사 기념비를 바라보고 있다." " 왜냐하면' 우러러보는 것' 은 경의를 품고 올려다보는 것이기 때문이다.
둘째, 형용사로 문장을 만들면 인물의 동작, 태도 또는 사물의 모양을 구체적으로 묘사할 수 있다.
예를 들어, "교실 안은 쥐 죽은 듯 조용하며, 더 이상 농담도 없고, 더 이상 마음대로 돌아다니는 사람도 없고, 심지어 대기도 감히 나오지 못한다" 고 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언). " 이것은' 까마귀 소리 없음' 을 구체적으로 적는다.
셋, 어떤 형용사는 한 쌍의 반의어 또는 좋은 의미의 경멸어 조합으로 문장을 만들 수 있으며, 강한 대비가 더 나은 표현 역할을 할 수 있다. "영광" 으로 문장을 짓는다면: "위생을 말하는 것은 영광이고, 위생을 하지 않는 것은 수치스럽다." " "영광" 과 "수치스러운" 을 비교해 보건을 강조하는 것은 미덕이다.
4, 비교어로 문장을 만들면 연상, 상상을 통해 문장을 생동감 있게 만들 수 있다. 마치 "마치" 로 문장을 만드는 것 같다. "오늘은 매우 춥고, 바람이 얼굴에 칼을 베는 것 같다."
5, 관련 단어로 문장을 만들 때는 단어의 합리적인 조화에 주의해야 한다. 예를 들어, "비록" 으로 문장을 짓는다. "오늘 날씨가 매우 나쁘지만, 모두들 늦지 않았다." " 이를 위해서는 평소 학습에서 관련 단어의 몇 가지 유형을 구분하고 기억해야 한다.
6, 먼저 문장을 만들 단어를 어구로 확장한 다음 문장을 완성한다. 문장을 "추가" 로 만들 경우, 먼저 "추가" 를 "장비 추가", "믿음 추가" 또는 "힘 추가" 로 구성한 다음 문장을 만드는 것이 훨씬 편리하다.
정보신매체가 발달하면서 인터넷은 신문, 라디오, 텔레비전에 이어 주류 매체로 자리잡고 통합 추세를 보이고 있다. 누리꾼 수의 급증으로 인터넷 화제의 화제와 인터넷 언어가 빠르게 유행어가 됐다. 많은 새로운 현상이 나타났다: 인터넷 문장-어떤 뉴스 사건이 인터넷에서 빠르게 전해지자, 뉴스 사건 중 어떤 대표적인 단어가 네티즌의 보급으로 문장의 주체가 되어 빠르게 인터넷에서 유행하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인터넷명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인터넷명언) 예를 들어 이강 사건에서 우리 아버지는 이강이라는 유행어가 되어 그 문장으로 인터넷에 펼쳐졌다. 예: 창문 앞의 밝은 달빛, 우리 아버지는 이강이다. 이강 하나 주세요. 지구 전체를 지탱할 수 있어요. 360 과 텐센트와의 3Q 사이버 전쟁 이후' 나는 어려운 결정을 내린다' 는 말이 빠르게 유행하고 있다. 이런 문장의 특징은 주로 기존의 시구, 문장 등을 변화시켜 만든 것이다.