1, 본 학과 교재 분석
본 교재 구체적인 회화 창작, 공예 창작, 작품 감상. 수업은 학생들의 참신함, 이견을 양성하는 것을 목적으로 다양한 형식으로 학생들에게 큰 발전을 위한 창작 공간을 제공하고, 학생들의 아름다움과 아름다움을 창조하려는 열망을 충족시키며, 학생들의 아름다움을 표현하고 아름다움을 창조하는 능력을 배양하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 아름다움명언)
2. 이번 학기 교육 목표
다양한 회화 형식을 이용하여 대담하게 창작하고, 자신의 생각을 유연하게 표현하고, 아름다운 언어로 창작내용을 대담하게 표현한다.
다양한 소재 결합 공정 제작 방법을 사용하여 과감하게 물체 이미지를 형성하고 배운 지식 기술과 유연한 장식을 결합하여 공예 작품을 독자적으로 완성한다.
아이들의 우수한 작품과 자연물을 감상함으로써 학생들이 아름다움을 감상하는 능력을 높이다.
창작, 제작 과정에서 학생들의 독립 창작 및 협력 능력을 배양하고 학생 교사와 학생의 감정을 증진시킨다.
교육 중점, 어려움:
1, 창작, 제작 과정에서 학생들의 성과, 창작, 감상 등을 향상시키는 능력.
2, 다양한 형식, 다양한 소재 제작, 다양한 이미지 표현.
3, 이번 학기 교육조치
1, 학생 미술의 기초지식과 기술의 숙달과 침투를 강화하고, * * * 같은 진보의 목적을 달성하기 위해 우월하고 약한 방법을 채택한다.
2, 구도할 때 포만함이 필요하고, 그림이 가득 차고, 그림이 크고, 생기 있고, 재미있고, 상상력을 충분히 발휘하여 대담하게 창작을 해야 한다.
3, 강의실을 통해 숙제 강의실 평가작품의' 방식' 을 통해 학생들의 진취적인 욕망을 촉진하고, 회화 공예 제작을 결합해 학생들의 학습 흥미를 동원하고, 미술기술과 아름다움을 표현하는 능력을 높인다.
이상은 여러분을 위한 2 학년 미술 교육 계획입니다. 여러분의 교육 업무에 도움이 되기를 바랍니다!