유아 계몽 교육 독본:
소개:
' 유아 계몽 교육 독본' 은 유치원 5 대 분야 주요 교재로 2012 년 장강출판사에서 성대하게 선보였다.
본 독본은' 유치원교육지도강령' 에 의거해 각지의 실제 상황을 결합함으로써' 유아계몽교육독본' 을 다른 지역과 분야의 유치원에 적용할 수 있다.
제품 특징:
(1), 이 제품은 초등, 중, 대, 취학 전 4 단계
(2), 학생서를 제외한 제품으로 나뉜다 교사용 책, 시디
(3), 과목 관련: 언어, 수학, 병음, 영어, 과학, 사회, 건강, 예술 (음악 게임, 미술), 언어 연습부,
본 총서는 편찬 과정에서 전국 각지의 일류 유아선생님의 의견과 건의를 참고해' 취학 전 계몽 유치원 교재' 의 출현이 다른 유치원에 더 잘 적응할 수 있게 됐다.
주요 특징:
1 단계: 본 유아교재 분점: 소반, 중반, 대반, 취학 전, 각기 다른 단계의 유치원생
< p 이 제품에는 교사 교육 자료 (CD, 무료 증정 (2), 주요 교재 외에도 언어 연습부, 수학 연습부, 병음 연습부 (3) 및' 집 연습부' 가 포함되어 있어 교사와 학부모 간의 상호 작용을 가능하게 합니다. 아이들의 학습과 건강한 성장에 더 유리한4, 저렴한 가격: 책당 3.8 원/시중 동종 제품보다 낮은 가격
새로운 자질 유치원 교재:
집필 배경: < 이 총서의 편찬은 교육부의 취학 전 교육에 관한 기본 정신과 요구에 따라 국내외 선진 유아 성장 과제 연구 성과를 인용해 종합 침투 통합 이념을 강조하면서 우리나라의 현재 대부분 지역 유치원 경영 실태를 병행하고 있다. 우리나라 유치원 교육에 적합한 이 취학 전 교재 및 세트 시리즈를 편성하다.
본 교재는 국내 유명 취학 전 교육 권위, 베이징사범대 전 교육학과 유문 교수가 강강을 담당하고, 송경령 아동문학창작연구교육공학과 송경령 아동성장연구과제팀이 국내 수천 개 실험유치원 중 1 선 우수 교사와 교수연구원들을 모아 교과 과정 설계와 교재 편찬을 조직한다.
6 가지 주요 특징:
1, 가장 잘 어울리는 패키지 (현재 시장에서 가장 완벽한 유아용 제품):
2, 정교한 인쇄 (최초의 전동판 인쇄)
4, 활동성, 개방성 (교사와 어린이 간의 효과적인 상호 작용).
5, 편성 형식은 활발하고 재미있다.
6, 적당한 가격 책정 (경제적이고 실용적이며 품질이 높지 않음).
새 농촌 유치원 교재:
새 농촌 유치원 교재 (새 버전은' 유치원 자율활동과정' 으로 바뀜)
소개:
이번 교재 개정은 교재 사용 거의 5 년간의 경험을 진지하게 총결하여 교재 내용을 향상시키고 교재 구조체례를 최적화했다.
개편된 교재는 중국 도시와 농촌 유치원을 포지셔닝하고, 가장 선진적인 유교 이론으로 지도하며, 새로운 농촌 특색을 지닌 유교 발전의 길을 걷고, 도시와 농촌 유아 교사의 사용에 더 적합하다.
주요 특징:
1
2, 교재 편찬 사례에서는 학과별 편찬 관행을 깨고 활동을 주선으로 삼아 유아들에게 종합적인 지식 플랫폼을 제공한다.
3, 교재의 교사용 책, 행사 디자인이 상세하고 사례가 풍부해 농촌 유아교사 대열의 현황에 적합하다.
4, 개편된' 유아용 책' 삽화와 레이아웃 디자인은 더욱 아름답고 발랄하며 재미있다.
5,' 유치원 자주활동과정' 의 구조체계에는 자원이 풍부해 긴밀하게 연결되어 있다.
이 교재에는 교사용 책, 유아용 책,' 이야기',' 음악' 테이프, DVD 애니메이션 CD, 교과벽 차트 등의 보조 자료가 있습니다. 농촌 유아 교육 자원의 부족을 보완하기 위해 농촌 유아에 대한 좋은 교육을 다른 각도에서 실시할 수 있는 토대를 마련했다.
몽씨 수학:
소개:
' 신미래 몽씨 수학' 과정은 몬트솔리의 교육사상을 바탕으로 중외 유교 전문가와 중국 교육학회가' 11 차 5 개년 계획' 을 진행한다
이 과정은 현대 유아 수학 교육 이론을 바탕으로 몬테소리 수학 교육의 사상과 방법을 흡수하고, 교육 목표, 교수법, 교육 자료에 많은 혁신을 이룩했으며, 많은 유치원에 적용되는 수학 교육 과정이다.
본 과정의 네 가지 주요 교육 기능:
(a), 운영, 탐구 학습. 교학활동을 유아들이 스스로 적극적으로 탐구하는 과정으로 바꾸는 과정에서, 주체와 대상의 상호 작용에서 유아는 능동적인 발전을 얻을 수 있다.
(b), 유아 사고 구조 개발. 구체적인 수학 지식의 학습과 능력 배양에 초점을 맞추고, 유아사고 구조의 발전에 더욱 초점을 맞추고, 유아수학 능력의 발전을 근본적으로 촉진한다.
(3), 유아의 개인차를 중시하고, 각 유아의 학습방식과 학습리듬을 존중하며, 각 유아가 자신의 수준에서 발전하도록 한다.
(4), 유아의 생활과 밀접하게 접촉한다. 생활중의 학습은 유아들이 진정으로 풍부한 수학 경험을 쌓게 하여, 유아들이 추상적인 수학 개념을 이해할 수 있게 한다.
제품 구성:
본 과정의 교재에는 교사용 서적, 교구, 학구, 운영권, 작업지 5 가지가 포함되어 있으며, 교사의 사용을 용이하게 하기 위해 특별히 아래와 같이 설명된다.
(a), 교사용 책
교사용 책은 소반, 중반, 대반, 유치원반에 따라 상하 두 권, * * * 8 권으로 나뉜다. 전서에는 과정 이론 개요, 교육 활동 사례, 부표의 세 가지 주요 부분이 포함되어 있다.
(2), 학구
학구는 유아들이 교육활동에서 탐구를 조작하는 데 사용하는 재료이다. 학기당 10-16 장. 학구의 이름과 기능은 같은 교구이다. 학구의 특징은
1, 조작성이 강하다는 것이다. 2, 체계적인 강한.
(3), 브로셔
매뉴얼은 주로 교사가 유치원을 지도하는 활동에 쓰인다. 매 학기당 1 권, 연령대에 따라 40-72 페이지까지 다양하다.
1, 다양한 활동 형태. 활동 형식은 연결, 페인팅, 자르기, 붙여넣기 등이 있어 유아들이 특히 좋아합니다. 2, 활동 내용이 풍부하다. 매 학기마다 100 여 개의 운영활동이 있는데, 배열, 포인트, 계산, 페어링, 비교, 대응 등 3, 시나리오 테마 설정, 재미가 강하다. 유아가 잘 아는 생활 장면, 동화 시나리오를 조작활동에 유연하게 설치하다.
(4), 작업지
작업지는 가정의 친자 * * * 가 배울 수 있는 자료로, 부모들에게 생활의 수학을 발견하고 수학 지식을 생활에 적용하라고 지시했다. 작업지는 운영권과 같은 특징을 가지고 있을 뿐만 아니라,
1, 안내물 2, 집상호 작용 3, 각 권마다 모든 연령대의 친자 놀이를 준비하며 친자 관계를 촉진하는 특징이 있다.
제품군:
' 신미래 몽씨 수학' ***8 권 (16 권)
제 1 권, 제 3 권, 제 5 권