(1) 주제 선정 기준
1. 가치: 가치는 설문조사 주제가 실질적 의미, 사회적 요구, 연구 필요성을 갖고 있다는 사실을 의미합니다.
p >
설문조사 주제의 목적이나 유용성입니다. 모든 연구 작업에는 의사 결정자의 요구와 일치하는 명확한 목적이 있어야 합니다. 우리 학생들이 연구 작업을 할 때 다음 질문도 생각해야 합니다. 이 연구가 얼마나 중요하거나 의미가 있습니까? 설문 조사 결과가 학생 단체가 의사 결정을 내리는 데 유용합니까?
2. 혁신: 새로운 영역을 탐색하고, 격차를 메우고, 새로운 것을 제시하고(일반 이론의 수정), 풍부하고 개선하며(이전 진술에 대한 보충) 연구 주제를 선택해야 합니다. 문제를 해결하는 새로운 방법 실용적인 질문. 물론 학문적 스타일, 과학적 연구, 교육, 안전 등과 같은 일부 기존 연구 주제를 무시할 수는 없습니다. 이러한 유형의 프로젝트의 연구 방법은 상대적으로 정형적이지만, 다양한 상황에 맞게 혁신할 수 있다면 확실히 더 나은 결과를 얻을 수 있을 것입니다.
3. 타당성: 연구자가 기존의 주관적, 객관적 조건 하에서 본 조사 주제에 참여하는 것이 가능한지, 선택한 조사 주제가 연구 단위의 업무 특성 및 역량에 부합하는지 여부를 나타냅니다. . 학생의 연구 작업은 인적, 재정적 자원에 의해 제한되기 때문에 이는 특히 중요합니다. 예를 들어, 대학이 학교 차원의 연구 작업을 수행하려는 경우 더 어려울 것입니다.
(2) 주제 선택 방법 및 방법
1. 실제 사회 생활에서 검색: 이 방법이 가장 효과적입니다. 학과의 연구 작업의 대부분은 현실에서 시작하여 연구 가치가 있는 주제를 탐구합니다. 직업, 시대적 특성, 인재육성 요구, 환경 등이 결합될 수 있다면 모든 사람의 연구에 대한 관심을 더욱 자극할 수 있을 것이다. 예를 들어, 화동사범대학교 여름 기숙사 개조 공사가 학생들의 학습 및 생활 환경에 미치는 영향을 개조 전과 후의 비교를 바탕으로 심층적인 연구를 수행할 수 있습니다.
2. 기존 문서 및 자료에서 검색: 인터넷의 발달로 인해 우리의 정보 수집은 더 이상 도서관이나 기타 장소에 국한되지 않습니다. 타오위안 BBS, 화동사범대학교 나무동굴, 화동사범대학교 뒷마당 등은 모두 우리가 연구 주제를 찾을 수 있는 보물 같은 장소입니다.