스마트 캠퍼스 구축 계획에는 활동 목적, 활동 주제, 활동 대상, 활동 시간, 콘텐츠 요건, 시간 편성 등 6가지 측면이 포함된다.
"중국 초등 및 유치원 안전 관리 조치"와 "초등 및 중등 학교 안전 교육 지침"의 정신에 따라 어린 학생들의 안전 의식을 향상시키기 위해 학교를 강화하기 위해 안전 관리를 통해 안전하고 조화로운 캠퍼스를 구축하기 위해 학교는 학생들이 안전한 캠퍼스 실천 활동을 진행할 수 있도록 구성합니다.
활동 목적: 학생들의 적극적인 참여를 통해. 탐구를 통해 주변의 안전 위험을 발견하고, 자신을 보호하고 보호할 수 있는 방법을 찾고, 초등학생의 안전 인식과 자기 예방 및 자기 구조 능력을 향상시키고, 캠퍼스 안전을 보장하고, 모든 학생을 캠퍼스 안전의 수호자로 만들 수 있습니다. .
2. 활동 주제: 캠퍼스 안전에 주의를 기울이고 안전 위험을 제거합니다.
3. 대상: 학교의 모든 학생.
4. 활동 시간: 20XX년 6월 22일~9월 10일.
5. 내용 요구 사항:
(1) "교내 안전 위험 검색" 조치(3~5학년 담당자: 교장).
1. 학생들은 여가 시간을 활용하여 캠퍼스의 여러 부분을 점검하여 잠재적인 안전 위험이 있는 장소를 찾아 안전 사고를 예방합니다(예: 특히 비 오는 날 미끄러운 도로 구간은 사람이 쉽게 다칠 수 있음) 미끄러져 골절을 일으키거나 교사의 감독 없이 대형 활동 장비를 사용하여 발생하는 위험)
2. 관련 안전 위험에 대해 학생들은 효과적인 제안을 제시하고 "캠퍼스 안전 위험 검색 카드"를 작성했습니다.
3. 모든 수업은 "캠퍼스 안전 숨은 위험 요소 검색 카드"를 제출해야 하며, 공백으로 남겨서는 안 됩니다. 학교에서는 1등, 2등, 3등 및 우수상을 선정하여 심천 청년일보에 게재할 것을 추천하고 수상자에게 상장과 상품을 수여합니다.
(2) 교내 안전 경고 표지판(슬로건, 아이콘)을 디자인 및 제작합니다(1~6학년 담당자: 담임교사).
1. 학생들은 온라인 수집, 도서 열람, 현장 관찰 등을 통해 각종 안전 경고 표지판의 명칭, 기능 및 배치를 이해하고, 검색 캠페인과 연계하여 캠퍼스 안전 경고문을 디자인하고 제작합니다. 캠퍼스 안전 위험 로고(슬로건, 아이콘). 요구사항:
(1) 형식은 아이콘, 텍스트 슬로건 또는 텍스트가 포함된 아이콘입니다.
(2) 디자인은 아름답고 시선을 사로잡아야 하며, 텍스트는 간결하고 명확해야 하며, 디자인 의도와 작품이 배치되어야 하는 위치도 설명되어야 합니다.
(3) 손으로 그리거나 컴퓨터로 디자인할 수 있으며 컬러 디자인을 사용해야 하며 용지는 A4이어야 합니다.
(4) 작품에는 저자의 이름, 소속 학교, 지도교수, 연락처가 표시되어야 합니다.
2. 1~2학년의 경우 각 수업에는 5개 이상의 작품이 있어야 하며, 3~5학년의 경우 각 수업에는 15개 이상의 작품이 있어야 합니다. 학교에서는 1등, 2등, 3등 및 우수상을 선정하여 심천 청년일보에 게재할 것을 추천하고 수상자에게 상장과 상품을 수여합니다.
(3) 학급 안전 교육 테마 학급 회의 설계(모든 학급 교사).
1. 주제 수업 모임은 학생들이 생명과 신체를 소중히 여기고 필요한 자기 구조 및 자기 보호 기술을 개발하도록 지도해야 합니다. 디자인은 학생의 연령 특성에 부합해야 하며, 교육 방법은 참신하고 창의적이어야 합니다.
2. 각 교장은 최소한 하나의 디자인 계획을 제출해야 합니다. 제안서에는 학교, 학년, 저자, 연락처를 기재해야 합니다. 제목: Size 4 Song 글꼴, 굵은 글씨 및 가운데 맞춤, 기타: Small Size 4 Song 글꼴, 줄 간격: 1.5배.
3. 학교에서는 1등, 2등, 3등 및 우수상을 선정하여 심천청년일보에 게재하도록 추천하고 수상자에게 상장과 상품을 수여합니다.
6. 시간 조정:
1. 6월 말에는 수업 준비 및 동원 촉진을 위해 학급 교사 회의가 열립니다.
2. 9월 10일 이전에 학생 작품 안내, 재활용 및 전달 활동이 진행됩니다.
3. 9월 11일부터 15일까지 모든 작품을 선정하여 우수한 작품을 추천해 드립니다.
스마트 캠퍼스의 데이터 기반
스마트 캠퍼스는 크게 캠퍼스 기본 데이터, 영상 데이터(음성, 이미지 데이터 포함), 비영상 데이터(시간) 3가지 데이터에 해당한다. 시리즈 모니터링 데이터) 스마트 캠퍼스를 구축하는 과정에서 이 세 가지 유형의 데이터를 통합해야만 최대의 이점을 얻을 수 있습니다.
기본 소셜 데이터란 학생 현황, 교직, 고정 자산, 시설 및 장비 등에 관한 등록 정보를 의미하며, 지리 정보, 여정 데이터, 사람들의 시설 및 장비 서비스 이용에 관한 데이터도 포함됩니다. 데이터는 스마트에서 나온다 캠퍼스 구축의 각 하위 시스템에 있어 실무상 가장 시급한 것은 각 하위 시스템의 개별 구축과 전체적인 조율 부족으로 인한 정보섬 현상을 타파하고 데이터 상호 연결이 가능하도록 하는 것이다.
영상 데이터는 음성 및 영상 모니터링을 통해 얻은 비정형 데이터를 의미하며, 이러한 데이터는 빠르게 발전하는 영상 감시 시스템에서 나오는데, 현실적으로 가장 시급한 것은 '행동 및 상황 인식'의 대중화이다. 기능을 스마트 캠퍼스 관리의 실제 비즈니스 프로세스에 통합합니다.
비영상 데이터는 시계열 모니터링을 통해 얻은 구조화된 데이터를 의미합니다. 이러한 유형의 데이터는 다양한 비영상 시계열 모니터링(전기, 물, 가스, 미세먼지, 스트레스, 변위 등)에서 얻습니다. ) 하드웨어 시스템 실제로 가장 시급한 요구는 유선 네트워킹 및 데이터 수집에서 무선 네트워킹 및 데이터 진단으로의 기술 업그레이드입니다.
비영상 모니터링 데이터 중 전력사용량 모니터링 데이터는 스마트캠퍼스와 가장 밀접한 관련이 있다. 실제로 학생 기숙사는 인구밀도가 높고 안전관리 요구사항이 높은 곳이다. 신규 건설 및 개조 프로젝트에 스마트 전력 기술을 적용하기 위한 가장 적극적이고 가장 적합한 시나리오 중 하나입니다.