조기 교육은 일반적으로 조기 교육을 가리키며 유용하다. 넓은 의미는 사람이 태어나서 초등학교 이전 단계에 이르는 교육을 의미하며, 조기 교육은 뇌의 발육을 촉진시킬 수 있다.
조기 교육은 뇌의 발달을 촉진시킬 수 있다. 일부 부모들은 자녀에 대한 조기 교육을 실시하면 나쁜 아이의 뇌를 지치게 될 수 있다고 걱정하는데, 사실 이런 걱정은 불필요하다. 일부 연구자들은 동물의 뇌와 생화학 적 변화를 사용했습니다. 초기의 풍부한 환경 자극과 학습 기회는 뇌의 발육을 해치지 않을 뿐만 아니라 뇌의 발육도 촉진시킨다는 사실이 밝혀졌다.
전문가들은 유아기가 어린이 신경계 발육이 가장 빠르고 각종 잠재력 개발이 가장 중요한 시기이며 교육을 하기에 좋은 시기라고 말한다.
민감한 기간과 뇌 발달 이론에 따르면 다양한 정보와 능력 개발에 대한 인간의 민감한 기간이 삶의 처음 몇 년 동안 집중되고 있다. 이 시기는 인간의 일생에서 독특하고 중요한 발전 단계이자 아이가 발전할 수 있는 기회의 창이자 아기가 지혜를 얻을 수 있는 가장 좋은 시기다.
정상적인 뇌 발육은 3 세 이전에 가장 빠르며, 태어날 때 뇌 무게는 370 그램이고, 이후 첫해 동안 뇌 체중 증가 속도가 가장 빠르며, 6 개월 동안 출생시의 2 배로 성인 뇌 무게의 50 을 차지하며, 어린이 체중은 10 세가 되어야 성인의 50 에 이른다. 뇌 발육이 신체 발육 속도보다 훨씬 높다는 것을 알 수 있다.
뇌과학 연구에 따르면 인생의 처음 3 년 동안 영유아 뇌의 발육이 비약적으로 발전했다. 0-3 세 영유아의 조기 교육은 감각의식, 많이 듣고, 많이 보고, 많이 만지고, 많이 시도하는 데 중점을 두고 있기 때문에 인간의 뇌의 잠재력을 최대한 발휘하려면 0-3 세의 조기 교육에 특별한주의를 기울여야 한다. 그러므로 조교는 정말 필요하고 방법도 어렵지 않다. 우리가 과학법에 따라 하기만 하면 건강하고 활발한 아이들을 교육할 수 있을 것이다.